一对表现正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的概率是:( )
A.12.5% B.25% C.75% D.50%
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲型H7N9流感病毒进行无氧呼吸 | |
B. | 病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 | |
C. | 病毒H7N9流感病毒具有较强的变异能力 | |
D. | 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行 | |
B. | 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP | |
C. | 第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP | |
D. | 第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP |
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题
某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是: ( )
A.4、8、8 B.2、4、8
C.8、16、16 D.8、0、8
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷(解析版) 题型:选择题
基因分离规律的实质是:( )
A.子二代出现性状分离
B.子二代性状的分离比为3:1
C.测交后代性状的分离比为1:1
D.等位基因随同源染色体的分开而分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌,进行了如下实验。
(1)实验步骤:
①配制以_____________ 为碳源的固体培养基,为了使培养基凝固成固体,应该向培养基中加入的物质是 _____________ 。
②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上,在恒温培养箱中培养一段时间后,培养基上出现 _____________ 。
③将接种针用 _____________ 法灭菌后,从②中的培养基上挑取一定量细菌,接种入_____________(固体、半固体、液体)培养基,在恒温摇床上培养24h,使细菌大量繁殖。
④配制与①相同的培养基,并加入少量碘液,使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。
⑤培养一段时间后,观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落,经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。
(2)上述所有倒平板和接种操作,都应在超净台上酒精灯 _____________ 附近进行。
(3)上述实验步骤中,从用途看,①所用培养基属于 _______培养基,⑤所用培________ 培养基。
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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在
A.含五大类营养物质的培养基上 B.加入某种指示剂的鉴别培养基上
C.含蛋白胨等营养物质的培养基上 D.无氮的选择培养基上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
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