A. | 同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的 | |
B. | 非等位基因都位于非同源染色体上 | |
C. | 位于同源染色体上相同位置的基因控制不同种性状 | |
D. | 基因型为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1:1 |
分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合,因此同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的,A正确;
B、非等位基因除了位于非同源染色体上,也位于同源染色体上,B错误;
C、位于同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同,控制的是同种性状,C错误;
D、基因型为Dd的个体产生的雄配子的数量远远多于雌配子,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂、基因自由组合定律等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握基因自由组合定律的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶只在获取目的基因时才用 | |
B. | 重组质粒的形成是在细胞内完成的 | |
C. | 质粒都可以作为运载体 | |
D. | 蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对维持生物体的生命活动有重要作用 | |
B. | 对维持酸碱平衡有重要作用 | |
C. | 对调节细胞内的渗透压有重要作用 | |
D. | 对维持细胞形态有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 硝化细菌没有叶绿体,所以不属于自养生物 | |
B. | 基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒 | |
C. | 癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体,生命活动旺盛 | |
D. | 细胞的形态、结构和功能多种多样,但遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是( )
A.二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象
B.二者形成过程中都有染色体的复制和均分,二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样
C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同
D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二国际班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•绍兴校级期末)已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡膜 D.核被膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•虹口区一模)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( )
A.O2的产生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
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