仔细阅读图一和图二.请据图回答问题．(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④ ,⑨ (2)图二所示过程叫．此过程必须遵循原则．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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仔细阅读图一和图二，请据图回答问题．

（1）写出图一中下列编号所代表的中文名称：④

；⑨

（2）图二所示过程叫

．此过程必须遵循

原则．

考点：DNA分子结构的主要特点,DNA分子的复制

专题：

分析：分析图一：图一位DNA分子的结构示意图，其中①为磷酸、②为脱氧核糖、③为含氮碱基，④为鸟嘌呤脱氧核苷酸；⑤⑥⑦⑧为含氮碱基（依次是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）；⑨为氢键．
分析图二：图二为DNA半保留复制过程．

解答： 解：（1）由以上分析可知：图中④鸟嘌呤脱氧核苷酸；⑨为氢键．
（2）图二所示为DNA分子的复制过程，此过程必须遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G．
故答案为：
（1）鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键
（2）DNA分子的复制碱基互补配对

点评：本题结合DNA分子结构图解和DNA分子复制过程图解，考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能准确判断图中各物质的名称；识记DNA分子的复制过程，能根据图解答题．

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细胞增殖是生物个体发育的基础，以下就细胞增殖和受精作用的相关叙述正确的是（　　）

A、减数分裂时非同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换会导致基因重组

B、一个受精卵中所有DNA必然是一半来自父方一半来自母方

C、一个基因型为AaBb的精原细胞最多只能产生两种精子

D、减数第一次分裂前期不仅会发生联会，也会发生核膜消失和核仁解体

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（1）方法2获得的小牛的遗传物质来源于

．
（2）细胞B取自囊胚的

，具有全能性，称为

细胞．
（3）图示中方法

得到小牛与供体1遗传物质最相似．图示3种获得小牛的方法中共同的生物技术手段有

．
（4）克隆也可以理解为复制、拷贝，结合世界卫生组织的定义，你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆

．

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如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性．请仔细观察图示回答有关问题．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实．这证明组成细胞膜的主要成分中有[

]

．
（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是

．
（3）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca²⁺吸收明显减少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca²⁺的[

]

的活动．
（4）细胞膜外侧是

（MN）侧判断依据是？

（5）怪柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明．
①实验步骤：
A．取甲、乙两组生长发育相同的怪柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中．
B．甲组给予正常的呼吸条件，乙组

．
C．一段时间后测定两组植株根系对Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
②实验结论：
A．若两组植株对Ca²⁺、K⁺的吸收速率相同，说明

．
B．

，说明怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输．

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果蝇繁殖力强、易饲养，是一种良好的遗传学研究材料．实验室一个小组发现了1只灰体残翅（未交配过的雌果蝇），另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇．两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题．
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②F₁成熟后观察雌雄果蝇的性状，发现全是灰体长翅．
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根据上述材料回答有关问题：
（1）能否从F₁所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传？请简要说明理由．

（2）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F₂黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上？请简要说明理由．

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．

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