练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔．其中，a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物．下面食物链中，与金字塔相符合的是 （　　） 
    ①草  ②树  ③昆虫  ④兔   ⑤鸟  ⑥狼．
    A、①→④→⑥
    B、①→③→⑤
    C、②→③→⑤
    D、②→④→⑥
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：分析题图：如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物，即第二营养级生物数量最多，其次是第三营养级，而生产者数量最少．据此答题．
    解答： 解：A、在①→④→⑥这条食物链中，草的数量多于兔，与题图不符合，A错误；
    B、在①→③→⑤这条食物链中，草的数量多于昆虫，与题图不符合，B错误；
    C、在②→③→⑤这条食物链中，昆虫的数量最多，其次是鸟，最后是数，与题图相符，C正确；
    D、兔吃草，不吃树，因此兔和树之间没有捕食关系，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合数量金字塔图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握生态系统的营养结构，明确能量金字塔不可倒置，而数量金字塔可能会倒置，并根据题图结合实际作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    萘乙酸（NAA）是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义．

    一、实验原理：
    萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有
     
    性，即
     
    ．
    二、实验过程与方法：
    （1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5-7cm，每段插条芽数相同．
    （2）实验：
    ①将插条分别用不同的方法处理如图1；
    ②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30℃）．
    （3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2．
    三、结果分析与评价：
    （1）从图2中，可得出的结论是
     
    ．
    （2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是
     
    ．
    （3）温度、处理时间等要一致，其原因是
     
    ．
    （4）每组都选取10根插条，其目的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某细胞亚显微结构模式图 （局部），请据图回答下列问题．
    （1）①的存在说明此细胞属于
     
    细胞．此细胞代表的生物可以作为生态系统的
     
    和
     
    成分．
    （2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在：核糖体→[
     
    ]
     
    →[
     
    ]
     
    →⑤→细胞膜及分泌物中．若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的H可能来自于氨基酸的
     
    （填写基团）．
    （3）此细胞
     
    （能或不能）进行有氧呼吸，判断理由是
     
    ．
    （4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的
     
    结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有
     
    的功能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “猫叫综合症”患者是人的第5号染色体部分缺失所引起的，该遗传病属于（　　）
    A、基因突变
    B、基因重组
    C、染色体数目变异
    D、染色体结构变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关育种的问题
    Ⅰ小麦品种是纯合子，控制小麦高秆的基因A和控制小麦矮秆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传．
    ①若要通过杂交育种的方法选育矮秆（aa）抗病（BB） 的小麦新品种，所选择亲本的基因型是
     
    ；确定表现型为矮秆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是
     
    ．
    ②某同学设计了培育小麦矮杆抗病的新品种的另一种育种方法，过程如图所示．其中③的方法是
     
    ，甲植株经染色体加倍后得到的乙植株中矮杆抗病个体占
     
    ．
    ③若两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用
     
    进行处理．
    Ⅱ无子西瓜的培育过程可用图表示（二倍体西瓜的体细胞中染色体数为2N）：
    ①若用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的地上部分，则该西瓜植株根细胞中的染色体数是
     
    ．
    ②在自然状态下，若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb，说明发生了
     
    （填“基因突变”或“基因重组”或“染色体变异”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列食物链，能成立的是（　　）
    A、阳光→草→兔→狐
    B、田鼠→蛇→山鹰
    C、植物→鹿→狮子→细菌
    D、植物→鼠→蛇→山鹰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
    B、直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
    C、生物多样性的丰富程度与自然选择无关
    D、遗传多样性较高的种群适应环境能力强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    A、B、C、D、E分别表示几种不同的育种方法，根据图回答：

    C．普通小麦AABBDD×黑麦RR-→不育杂种ABDR
    ①
    小黑麦AABBDDRR
    D．高秆抗锈病DDTT×矮秆易染锈病ddtt-→F1
    ?
    F2-→能稳定遗传的矮秆抗锈病品种
    E．高秆抗锈病DDTT×-→F1
    ①
    配子
    ②
    幼苗
    ③
    能稳定遗传的矮秆抗锈病品种
    （1）A图所示过程称克隆技术，新个体丙的性别决定于
     
    亲本．
    （2）在B图中，由物种P突变为物种P′，是指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的
     
    改变成了
     
    ．（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）
    （3）C图所表示的育种方法叫
     
    ，该方法最常用的做法是在①处
     
    ．
    （4）D图表示的育种方法是
     
    ，若要在F2中选出最符合生产要求的新品种，最简单的方法是
     
    ．
    （5）E图中过程②常用的方法是
     
    ，与D方法相比，E方法的突出特点是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关细胞的叙述中错误的是（　　）
    A、DNA和RNA彻底水解的产物是碱基、五碳糖和磷酸
    B、组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物与非生物具有统一性
    C、根尖分生区有丝分裂的亚显微照片中能观察到中心体
    D、叶绿体和线粒体的内部有相当大的磷脂双分子层结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案