A. | 实验的自变量是温度和果实的储存时间 | |
B. | 实验中,容器内CO2浓度会逐渐升高从而抑制细胞呼吸 | |
C. | 实验初始,只要两组容器内放人的蔓越莓的数量相等即可 | |
D. | 图1中60h时,CO2生成速率与O2消耗速率可能不等 |
分析 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸,氧气充足的条件下细胞进行有氧呼吸,吸收氧气释放二氧化碳,在氧气不足时细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸不吸收氧气,蓝莓果实无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳.
由于细胞呼吸是酶促反应,酶的活性受温度的影响,因此细胞呼吸也受温度影响.
解答 解:A、图中看出,曲线的横轴表示果实的储存时间,而实验又探究了两种不同温度条件下蔓越莓果实CO2生成速率,因此实验的自变量是温度和果实的储存时间,A正确;
B、实验中,由于容器是密闭的,因此容器内CO2浓度会逐渐升高,氧气浓度就会不断降低,从而抑制细胞呼吸,B正确;
C、实验初始,两组容器内除了放入的蔓越莓的数量相等,另外蔓越莓的新鲜程度、容器内的氧气含量等无关变量均要保持相同且适宜,C错误;
D、图1中60h时,容器内氧气浓度较低,可能会同时进行无氧呼吸,因此CO2生成速率与O2消耗速率可能不等,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了温度对细胞呼吸的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,应用影响细胞呼吸的因素解决生产实践之中的问题是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蛋白质、糖类和脂肪的叙述不正确的是( )
A.糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质
B.糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
C.参与信息传递的激素都是蛋白质
D.糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④⑤⑥ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N15标记的大肠杆菌在N14的培养基中繁殖3代,含N15的DNA占$\frac{1}{8}$ | |
B. | 果蝇精原细胞的减数第二次分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0:0:1:1 | |
C. | 在基因的转录过程中,解旋酶可断裂DNA中的氢键 | |
D. | 由氢键连接的一对脱氧核苷酸,已知含一个腺嘌呤,则其余为两个磷酸,两个脱氧核糖和一个尿嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林中有乔木层、灌木层、草木层和地表植物层 | |
B. | 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 | |
C. | 豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植 | |
D. | 高山植物山底为阔叶林;半山腰为针阔混交林、山顶为针叶林或高山草甸 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.系统结构功能的原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
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