A. | 真核生物细胞进行有丝分裂,原核生物细胞进行无丝分裂 | |
B. | 在动物细胞有丝分裂间期能观察到中心体和纺锤体 | |
C. | 同源染色体的联会不会发生在有丝分裂时期 | |
D. | 大象与鼠的个体大小差异主要由细胞大小决定 |
分析 1、真核细胞的增值方式有:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答 解:A、有丝分裂、无丝分裂、减数分裂都是真核细胞的分裂方式,A错误;
B、纺锤体在有丝分裂的前期形成,间期看不到纺锤体,B错误;
C、同源染色体联会通常发生在减数第一次分裂前期,C正确;
D、细胞大小是差不多的,因此大象与鼠的个体大小差异主要由细胞多少决定,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的区分、有丝分裂各时期的而特点,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程的异同,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 试管牛E和克隆牛F的培育均用到了动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植等技术 | |
B. | 试管牛E和克隆牛F个体存在某些差异,是基因选择性表达的结果 | |
C. | 试管牛E和克隆牛F的形成都体现了动物体细胞的全能性 | |
D. | 试管牛E和克隆牛F的培育都要利用MD中期的次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
话筒性检测情况 | |||
分生区 | 伸长区 | 成熟区 | |
3H-胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | + | - | - |
3H-尿嘧啶核糖核苷酸 | + | + | + |
A. | 实验结果表明只有分生区的细胞在进行DNA复制 | |
B. | 实验结果表明DNA复制和转录在细胞间存在着差异 | |
C. | 实验结果表明DNA复制和转录的场所存在着差异 | |
D. | 实验结果表明活细胞都要通过转录来合成所需的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 猪血和菜花均是提取DNA的理想材料 | |
B. | 2 mol/L和0.015 mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA | |
C. | 利用DNA和蛋白质等物质在冷酒精中的溶解度不同,可获取较纯净的DNA | |
D. | 在沸水浴条件下,DNA与二苯胺反应,冷却后观察呈现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该化合物含2个游离的羧基 | |
B. | 该化合物是由3种氨基酸脱水缩合而来 | |
C. | 该化合物含有2个肽键 | |
D. | 该化合物被称为三肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③② | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( )
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