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12.初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项(  )
A.用于自身的生命活动B.被第二营养级的其它生物获得
C.通过呼吸作用消耗D.被分解者分解

分析 能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程.某营养级生物同化的能量有多个去向:流向下一营养级、被分解者利用、呼吸消耗、未被利用等.

解答 解:生态系统中的物质和能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等被分解者利用,难以被下一个营养级的生物利用,造成了物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.食物链上的每一个环节叫做一个营养级.生产者总是第一营养级,初级消费者是第二营养级.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:该生物呼吸作用消耗并用于自身的生命活动,流入下一营养级,流入分解者.初级消费者处于第二营养级,所以不可以被第二营养级的其它生物获得.
故选:B.

点评 本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ·m-2·a-1)。试回答下列有关问题。

(1)生态系统的结构包括__________________________________。

(2)图中①代表的生理过程是_________________,图中②代表的能量主要以_________________形式贮存。

(3)自然状态下,流经该生态系统的总能量是_________________固定的_________________。无机环境中的碳以_________________形式进入该人工群落。

(4)能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为_________________。

(5)试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因是_______________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是某白化病家族的遗传系谱图,请推测Ⅱ2与Ⅱ3这对夫妇生白化病男孩或女孩是白化病的概率分别是(  )
A.$\frac{1}{18}$   $\frac{1}{18}$B.$\frac{1}{4}$   $\frac{1}{36}$C.$\frac{1}{36}$  $\frac{1}{9}$D.$\frac{1}{36}$  $\frac{1}{18}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于免疫的叙述,不正确的是(  )
A.青霉素能用于“流感”的治疗,因为抗生素对加强细胞免疫有效
B.淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用
C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D.花粉引起人体过敏反应,毛细血管壁通透性增加,会造成局部水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段.如图表示研究人员利用小鼠(2N=40)获取单倍体胚胎干细胞的方法.请分析并回答下列问题:

(1)方法甲中,研究人员需要对实验小鼠A注射促性腺激素,使其超数排卵,从而获得更多的卵母细胞,再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞,并在体外培养至[④]囊胚期,再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞.
(2)方法乙中,研究人员首先采用特定方法去除⑥中的雌原核,并在体外培养至⑧.⑧中细胞染色体数目应为20或40.与正常二倍体小鼠的基因组染色体组成相比,⑧中细胞的染色体的组成不同在于少一条X或Y染色体(或少一条性染色体).
(3)研究发现,小鼠单倍体干细胞存在自发二倍体化的现象.为此,可以通过测定并分析⑤⑩中细胞
的DNA分子含量,或者利用显微镜观察处于有丝分裂中期细胞中的染色体数目来确定.
(4)研究发现,单倍体胚胎干细胞也能分化,形成不同功能的细胞、组织和器官,该技术培育的单倍体动物可成为研究隐性基因功能的理想细胞模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因.

请回答:
(1)甲病的遗传方式为常染色体隐性,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性.Ⅰ1的基因型是.
(2)在仅考虑乙病的情况下,Ⅲ2与一男性婚配,生育了一个患乙病的女孩.若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示.(写出符号、基因型、表现型、配子、比例)
(3)B基因可编码瘦素蛋白.转录时,首先与B基因启动部位结合的酶是RNA聚合酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.以下叙述正确的是(  )
A.碳元素参与生物体内所有化合物的组成
B.地球上的生命是以碳元素为基础建立起来的
C.碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素
D.生物体内的所有物质都是以碳链为骨架的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为细胞膜结构示意图,A、B、D代表组成膜的物质,a、b、c、d、e代表物质进出细胞的几种方式.据图回答下列问题(括号内填字母):
(1)D和A结合在一起称为糖蛋白,它使细胞膜具有识别 的功能.
(2)细胞膜的基本骨架是(B)磷脂双分子层,甘油和脂肪酸进入细胞的方式为(b)自由扩散.
(3)从该膜具有控制物质进出细胞的功能看,它是属于选择透过性膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲是某高等雄性动物正在进行分裂的细胞,图乙是此动物一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图(注:1为分裂间期).请据图回答:

(1)图甲细胞正在进行减数分裂,判定依据同源染色体联会(出现四分体).
(2)图甲细胞分裂完成后形成的子细胞中有0对同源染色体,有4条染色单体,0个四分体.
(3)图甲细胞分裂时,要分离的染色体是①和②、③和④(填序号).
(4)图甲细胞分裂后,可能形成的染色体组合是①和③、②和④或①和④、②和③(填序号).
(5)图乙中3时期细胞的名称是初级精母细胞.图甲细胞发生a、a′分开发生在⑧(填数字)时期,发生基因的自由组合定律是④(填数字)时期.

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