分析 分析题图:题图为某种细胞亚显微结构的模式图,该细胞具有细胞核、细胞壁、液泡等结构,可知该细胞为高等植物细胞亚显微结构的模式图,其中
解答 解:(1)题图该细胞的各结构中,与能量转换有关的细胞器是⑥线粒体(可将有机物中的化学能转化为其它形式的能)和⑦叶绿体(可将光能转化为有机物中的化学能).
(2)生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,题图中①~⑪各结构中,②细胞膜、③液泡膜、⑤高尔基体、⑥线粒体、⑦叶绿体、⑨内质网、⑩核膜均具有膜结构,均是构成生物膜系统的组成部分.
(3)题图中的①原生质层相当于半透膜,如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,此细胞会失水,将会出现细胞壁与①原生质层分离的现象,即质壁分离.
故答案为:
(1)⑥⑦
(2)生物膜
(3)①原生质层
点评 本题结合某种细胞亚显微结构的模式图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞结构和功能、明确生物膜系统的组成、掌握渗透作用产生的条件是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )
A.短指的发病率男性高于女性
B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者
C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性
D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能 | |
B. | 克隆羊多莉的诞生,说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性 | |
C. | 植物体在某些部位能够长芽,这是植物细胞全能性的表现 | |
D. | 植物的种子萌发成幼苗,说明植物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$,$\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
光照强度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2变化量 [mg/(100cm2•h)] | +2.0 | -3.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A. | 光照强度在7-8klx之间时,单位时间内反应ADP+Pi→ATP的速率逐渐减小 | |
B. | 光照强度由8klx增强为10klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大 | |
C. | 光照强度在7.0klx时,细胞既释放二氧化碳又释放氧气 | |
D. | 光照强度超过8.0klx时,光合作用速率主要受外界CO2浓度因素的影响 |
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