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科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组,分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水,饲养12周后,测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率,结果如表所示.下列分析不正确的是(  )
组别 醋酸铅浓度(mg?L-1 胸腺细胞凋亡率(×10-4
0 0.35±0.05
125 1.03±0.52
250 1.65±0.40
500 3.08±0.56
A、在实验中甲组为对照组,乙、丙、丁三组为实验组
B、实验中醋酸铅的浓度是自变量,胸腺细胞凋亡率是因变量
C、小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞不会发生凋亡
D、小鼠体内铅离子含量过高,细胞免疫和体液免疫功能均可能下降
考点:细胞凋亡的含义
专题:
分析:实验中甲为对照组,乙、丙、丁三组为实验组,本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同,为自变量,结果引起胸腺细胞凋亡率不同,为因变量.由表中数据可知,在正常的生活环境中,胸腺细胞也会发生凋亡,据此解答.
解答: 解:A、甲组无醋酸铅,乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅,故甲为对照组,乙、丙、丁三组为实验组,A正确.
B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同,为自变量,结果引起胸腺细胞凋亡率不同,为因变量,B正确.
C、由表中数据可知,在正常的生活环境中,胸腺细胞也会发生凋亡,只是凋亡率低,C错误.
D、小鼠体内铅离子含量过高,胸腺细胞凋亡率增大,胸腺细胞与免疫能力有关,故细胞免疫和体液免疫功能均可能下降,D正确.
故选:C.
点评:本题考查免疫相关知识,意在考查考生分析和比较数据的能力,理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过杂交瘤细胞培养生产单克隆抗体的过程如图所示.请回答:
(1)生产单克隆抗体一般不直接培养B淋巴细胞,主要原因是
 

(2)图中将
 
注入小鼠体内,而后从小鼠脾脏中获得B淋巴细胞,其中至少1个B淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体.
(3)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有
 
 
的特性.
(4)单克隆抗体制备过程运用了
 
 
的动物细胞工程技术手段.
(5)得到较稳定的杂交瘤细胞后,需进行大规模体外培养才能获得抗体.动物细胞的体外培养对环境条件有比较高要求,如培养液需适宜的温度、
 
 
 
等.
(6)除上述过程获得抗体外,目前应用动物组织和细胞培养技术生产的生物制品主要有
 
(写出2项).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A、a的种类约有20种,b的种类约有8种
B、a的结构中都只含有一个“-NH2”和一个“-COOH”
C、B是人类的遗传物质
D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦胚芽鞘做实验,实验处理如图所示,可使其发生向右弯曲生长的处理是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

正在发生质壁分离的细胞,其吸水能力将(  )
A、逐渐变大B、逐渐变小
C、不变D、先变大后变小

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备单克隆抗体的过程中,对骨髓瘤细胞和免疫的B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞在这种培养基上不能存活和繁殖的细胞有(  )
①B淋巴细胞
②小鼠骨髓瘤细胞 
③杂交瘤细胞 
④B淋巴细胞自身融合细胞 
⑤小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近l:2:1
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:1
D、若遗传因子位子染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

保证DNA复制能准确无误地进行的关键步骤是(  )
A、解旋酶促使DNA的两条互补链分离
B、游离的脱氧核苷酸与母链进行碱基互补配对
C、配对的脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链
D、模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例可以说明细胞具有全能性的是(  )
A、皮肤被划破后,伤口重新愈合
B、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D、胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

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