下列有关毛霉在腐乳制作中的作用的叙述,正确的是( )
①将多糖分解成葡萄糖 ②将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸 ③将脂肪水解成甘油和脂肪酸 ④将核酸分解成核苷酸
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个tRNA分子中只有一个反密码子,但可以携带多种氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶和RNA聚合酶能促进遗传信息的传递,逆转录酶则不能 | |
C. | 分化后的不同形态和功能的细胞中mRNA的种类和数量不同 | |
D. | 遗传信息的传递过程中发生差错必将导致性状改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图,分析以下叙述正确的是( )
A.乙期与丙期细胞内染色体含量相等
B.甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体
C.丁期细胞内有8条姐妹染色单体
D.丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,正确的是( )
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与
D.在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林长春外国语学校高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下不能体现细胞全能性的实验是( )
A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
B.紫色糯性玉米种子培育出植株
C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学做了一个用以测定光照强度与生态缸生物气体交换的试验,将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个等同的盛有河水的玻璃缸,使之处于气密状态:①对乙缸进行遮光处理;②甲缸处于相同的温度的暗室中,并从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(浓度单位是g/m3),结果如下表。
15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 | -8 |
(1)请写出下列生理活动的总反应式:
有氧呼吸 。
光合作用 。
(2)甲生态缸在光照25W时光合作用产生的总氧气量是 g/m3。
(3)光照强度至少大于 W时,才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①﹣⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )
A.⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同
B.⑤⑥是高度分化的细胞,已失去分裂能力
C.干细胞分化成组织细胞时,遗传信息将发生改变
D.与①相比,②的表面积与体积的比值大,与外界环境进行物质交换的能力强
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师范大学附属高一下第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是( )
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心近似圆
D.实验得到的若干个同心近似圆中,最大的一个圆呈黄色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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