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    如图表示内环境稳态的调节机制．据图分析回答：
    （1）图中③、⑤可以代表的物质依次是
     
    ．（用字母表示）
    A．神经递质    B．载体蛋白  C．性激素  D．血红蛋白  E．呼吸酶    F．抗体
    （2）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的物质有
     
    ．
    （3）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是
     
    ．神经冲动传导到位于
     
    的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定．
    （4）若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体，则参与该过程的免疫细胞包括
     
    ．
    （5）血糖升高后，参与机体调节血糖平衡的系统是
     
    ．
    考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：由图可知，图示过程为内环境稳态调节的神经-体液-免疫调节机制，
    解答： 解：（1）神经系统分泌的物质是神经递质，免疫系统分泌的物质是抗体．
    （2）促甲状腺激素由垂体分泌，能作用于垂体的信息分子是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素．
    （3）神经纤维兴奋时，膜内由负电位变成正电位．体温调节中枢位于下丘脑．
    （4）某种病毒第一次侵入人体引起的免疫有体液免疫和细胞免疫，所以免疫细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞．
    （5）血糖调节中枢位于下丘脑，血糖调节激素有胰岛素和胰高血糖素，所以调节血糖平衡的系统有神经系统和内分泌系统．
    故答案为：
    （1）A、F
    （2）促甲状腺激素释放激素、甲状腺激素
    （3）由负变正    下丘脑
    （4）吞噬细胞、T、B、效应B、效应T
    （5）神经系统、内分泌系统
    点评：本题考查内环境稳态调节，能从课外材料中获取相关的生物学信息，将课本知识与信息材料联系起来．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    占大豆细胞干重最多的有机物是（　　）
    A、糖类B、蛋白质C、脂肪D、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化及呼吸作用过程，请据图回答：

    （1）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是
     
    ．
    （2）无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是
     
    ．
    （3）①、②、③、④中，可在人体细胞中进行的是
     
    （填序号）
    （4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为
     
    ．
    （5）在反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是
     
    ．（填序号）
    （6）苹果贮藏久了会有酒味产生，其原因是发生了图中
     
    过程，而马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中
     
    过程（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢．根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答图有关问题：

    （1）若将甲装置用来探究CO2是否是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是
     
    ．若要探究CO2浓度对光合作用速率的影响，应采取的做法是
     
    ．若用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是
     
    ．
    （2）若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
     
    ．
    （3）图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是
     
    ；无关变量有
     
     （写出两种） 
    （4）采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定（图丙）的大致过程是，将对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移．用适宜强度的光照射6h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MU和MV．若M=MV-MU，则M表示V中被截取部分
     
    ．
    （5）图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，其原因是
     
    ．恩格尔曼实验的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    雾霾天气影响人们的生活质量，空气中的细菌、过敏原和有毒颗粒物（大多是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体）使很多人患病．请回答下列问题：
    （1）空气中的有毒颗粒物易使人患呼吸道疾病，患者症状常表现为咳嗽，严重的还会有发热症状．当患者体温高于正常体温时，下丘脑感受到变化会通过
     
    发送信息，
     
    ；肌肉和肝脏等产热减少，使体温下降．此时血浆的
     
    升高，患者应及时
     
    ．
    （2）空气中的病毒进入儿童体内，引发的特异性免疫有
     
    ．许多家长试图通过接种疫苗来预防儿童患呼吸系统疾病，接种疫苗的作用是
     
    ，从而增强免疫力．
    （3）为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白．）．
    组别 材料准备 数量（只） 培养液中血红蛋白质的相对含量
    甲 手术损毁下丘脑前部 12 0.20
    乙 正常组 12 0.40
    向豚鼠皮下注入SRBC的目的是
     
    ．从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有
     
    物质，产生该物质的细胞称为
     
    ．
    为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑．你认为这样做的理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培养液中培养，一段时间后，番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降，水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度增高．Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄几乎不吸收Si4+，如图所示：

    请回答：
    （1）请你给本实验起一个名称
     
    ．
    （2）本实验的自变量是
     
    ．
    （3）本实验的因变量是
     
    ，检测方法是
     
    ．
    （4）本实验的无关变量是
     
    ．
    （5）水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度为什么会升高？
     
    ．
    （6）实验结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图丙为某生物体内细胞分裂示意图．据图回答下列问题：
    （1）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有
     
    （填标号），蓝藻与该图所示细胞在结构上最主要的差别是
     
    ．
    （2）若图乙细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是
     
    ．
    （3）图丙细胞中具有同源染色体的有
     
    （填字母），具有染色单体的有
     
    （填字母），D细胞的名称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发光细菌检测法在检测生物毒性的方法中具有灵敏、简便的特点而被广泛采用．
    实验原理：细菌代谢正常时，发光细菌的发光强度稳定，并可维持较长时间；当外界环境影响到发光细菌代谢时，发光会立即受到抑制，且抑制程度与影响物质浓度大小呈相关关系．
    实验材料：明亮发光杆菌（海水细菌）、待测海水水样、2%的NaCl溶液、3%NaCl溶液、生物毒性测试仪（用于测定细菌发光强度）、全温振荡器、试管等．
    Ⅰ．发光细菌的培养
    发光细菌可以直接从海水中和海鱼的体表和内脏中分离，所采用的培养基成分为：胰蛋白胨0.5%，酵母膏0.5%，甘油0.3%，KH2PO40.1%，Na2HPO40.5%，NaCI3%，琼脂2%，pH6.5．
    （1）发光细菌为
     
    （自养型/异养型）．取海鱼内脏放入灭菌培养皿中20℃培养12-18小时，在暗室中寻找发光点，用
     
    刮取少许菌苔，在
     
    培养基中采用
     
    法获得纯化的发光菌株．使用前接种到
     
    培养基中20℃下振荡培养10-12小时，增殖后用磷酸缓冲液稀释后备用．
    Ⅱ．海水中重金属污染程度测定
    a、配制发光菌悬液；
    b、抑光反应：按照下表配置海水样品稀释液；
    表1海水中重金属污染程度测定
    试管编号 1 2 3 4 5
    3%NaCl溶液（mL） 4.74 4.49 4.24 3.99
    海水样品（mL） 0.25 0.50 0.75 1.00
    发光菌悬液（mL） 0.01 0.01 0.01 0.01
    混合液中海水浓度（%） 0.05 0.10 0.15 0.20
    （2）表1中1号试管的作用是
     
    ．
    （3）请在表格中填写适当的数据．
    （4）利用生物毒性测试仪测定各试管的
     
    （测定指标）．
    Ⅲ．五氯酚钠毒性测定
    资料：五氯酚钠在水中以五氯苯酚阴离子和五氯苯酚分子平衡存在；五氯苯酚比五氯酚钠的极性小得多，更容易通过生物膜而与细菌细胞相接触．实验温度25℃下，pH为6.0、7.0、8.0、9.0时，pH每升高1个单位，分子态五氯苯酚所占的比例就下降一个数量级．
    a、将五氯酚钠配成5个左右浓度等级，将接种后12h的菌液1-2mL用20-30mL3%NaCl溶液稀释混合，磁力搅拌10min 后，?取0.2mL加入比色管中，上下振荡5次，去塞，静置15min后用生物毒性测试仪测定发光强度．
    b、计算相对发光率
    相对发光率（RL）=测试管发光量mV/对照管发光量mV×100%
    计算对应相对发光率减小50%的物质浓度（EC50）??
    c．不同pH条件下，五氯酚钠毒性测定
    发光细菌适宜生存的pH值为6.0-9.0
    ?表2    不同pΗ 值下五氯酚钠毒性测定结果/㎎?L-1
    pΗ 6.0 7.0 8.0 9.0
    EC50值 1.74 2.41 9.39 15.94
    （5）表2的结果与结论
     
    ．
    （6）据资料分析可能的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，深红棉（棉纤维深红色）基因型为ⅠbⅠb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），深受消费者青睐，但产量低．科学家对深红棉作了如图甲（Ⅰ为染色体）所示过程的技术处理，得到了基因型为ⅠbⅠ-的粉红棉新品种（Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示没有b基因，它们之间不是显隐性关系），解决了单倍体植株产量低的难题．

    （1）图甲中培育新品种的原理是
     
    ．新品种的种子不能大面积推广，理由是其自交后代会发生性状分离，并产生一个新品种白色棉，其基因型是
     
    ．欲得到大量推广的粉色棉种子，请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法，用遗传图解表示．
    （2）基因A、a位于Ⅱ号染色体上，分别控制抗旱与不抗旱性状，则基因型为AaⅠbⅠ-的新品种自交产生的种子中，理论上抗旱粉红棉占总数的
     
    ．
    （3）图乙表示彩棉细胞中与色素有关的基因a表达的过程，产物是b，据图分析，图中X蛋白最有可能是
     
    ，图中Ⅱ在Ⅰ上的移动方向是
     
    （填“向左”或“向右”），少量Ⅰ就可以合成大量的物质b，原因是
     
    ．
    （4）若图中的物质b中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的能与遗传密码配对的碱基分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为
     
    ．

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