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以下关于实验的描述,正确的是( )

A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构

B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

C.脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1—2滴50%盐酸洗去多余的染料

D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中等校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

在适宜温度和大气CO2浓度条件下,测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析正确的是

(1)叶肉细胞内固定CO2的具体场所是____________,光强减弱,光反应为暗反应提供的___________减少。

(2)在群落演替过程中,随着林冠密集程度增大,表中四种植物中___________的种群密度最可能增加。

(3)光强小于1255μmol·m-2·s-1,影响苦槠幼苗光合速率的环境因素主要是_________;光强为1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1时,苦槠的气孔开放程度减小但光合速率基本不变,可能的原因是__________。

(4)相同光照条件下,石栎植株增重(干重)显著大于马尾松,但石栎结籽实量(干重)并不高于马尾松,可能的原因是:石栎植株______________(注:石栎的果实是非绿色器官)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,请回答以下问题:

(1)你认为他做该实验的目的是_______。

(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。

(3)请描述C步骤的操作方法:________________。

(4)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是___________。

(5)如果将蔗糖溶液换成1mol/L KNO3溶液,会发生_____________现象,原因是溶质分子以__________方式进入细胞液,使细胞液浓度逐渐升高,细胞由失水变成吸水。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG、CUC,当某基因片段中模板链的GAC突变为AAC时,这种突变的结果对该生物的影响是( )

A.一定是有害的 B.一定是有利的

C.有害的概率大于有利的概率 D.既无利也无害

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述错误的是 ( )

A.酶提供了反应过程所必需的活化能

B.唾液淀粉酶的基本组成单位是氨基酸

C.同一种酶可以存在于不同的活细胞中

D.脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????

在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是( )

A.赤道板、染色体、细胞膜

B.纺锤体、赤道板、染色体

C.细胞壁、染色体、纺锤体

D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

、“荆溪白石出,天寒红叶稀”,这是唐朝王维《山中》的诗句。诗中与枫叶变红有关的细胞器及气候条件分别是( )

A.叶绿体、温度 B.叶绿体、日照时间

C.液泡和叶绿体、温度 D.液泡和叶绿体、日照时间

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~17次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图。下列错误的是

A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点

B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测

C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞

D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春二中高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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