下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是( )
A.三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验
B.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
C.乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸
D.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥为体液免疫 | B. | 能识别抗原的细胞有a、b、c、d、f | ||
C. | HIV侵入人体,对⑤⑥都有抑制作用 | D. | 细胞g的增殖分化能力大于细胞c |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体的生殖细胞中含一个染色体组 | |
B. | 一个染色体组中不含同源染色体 | |
C. | 一个染色体组中的染色体形态各不相同 | |
D. | 单倍体体细胞中只含一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是( )
A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛
B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降
C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降
D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成
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科目:高中生物 来源:2016届河北石家庄高三上学期复习教学质量检测(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下列图表表示东亚飞蝗种群的数量变化和摄食植物后能量流动的情况,请分析并回答相关问题。
(1)图中种群数量增长速率最快的点是 ,从d点开始利用性引诱剂诱杀雄虫, 可通过引起种群的 失调,从而使种群的出生率降低,最终降低种群数量。
(2)东亚飞蝗在生态系统中的成分属于 ,飞蝗同化的能量中大约有 %用于生长、发育和繁殖,表中储存在飞蝗有机物中的能量的去向有①____ 、②_____ 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北石家庄高三上学期复习教学质量检测(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲~丁为小鼠睾丸细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图的叙述错误的是( )
A.甲时期的细胞可能处于减数第一次分裂前期
B.乙时期的细胞中DNA分子数与精原细胞相等
C.丙时期的细胞可能是次级精母细胞
D.丙、丁时期发生同源染色体的分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省雅安市高一9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )
A.一块稻田里的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本 | F1 | 雌雄 个体 随机 交配 | F2 |
杂交组合一 | 红眼残翅(♀)×白眼长翅(♂) | 全部为红眼长翅 | 结果甲 | |
杂交组合二 | 白眼长翅(♀)×红眼残翅(♂) | 雄性白眼长翅 雌性红眼长翅 | 结果乙 |
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