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    选用甲、乙两种植物进行光合作用的探究实验，测定两种植物在不同条件下单位时间内

    的O2释放量（mL），实验结果如下表。下列说法正确的是

    灯光的功率（单位：W）

    20

    50

    75

    100

    200

    300

    0．1%CO2浓度

    甲植物

    3．4

    16．0

    28．2

    40．5

    56．5

    56．5

    乙植物

    2．6

    9．1

    19．2

    55．7

    75．6

    102．6

    0．03%CO2浓度

    甲植物

    2．3

    11．2

    19．8

    27．6

    27．5

    27．6

    乙植物

    1．8

    8．4

    18．9

    54．2

    75．2

    101．8

    A．在阳光不充足的地区，甲植物与乙植物相比，光照强度最可能限制甲植物的正常生长

    B．在100W、CO2浓度为0．03%的条件下，提高光照强度能提高甲植物的光合作用强度

    C．光照强度由300W逐渐增大至400W的过程中，甲植物CO2吸收量可能保持相对稳定

    D．光照强度由300W逐渐增大至400W的过程中，乙植物O2释放量保持相对稳定

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是（　　）
    A．乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放
    B．Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位
    C．a→b段电位变化的原因主要是Na内流
    D．突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关育种原理的叙述中，正确的是

    A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理

    B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理

    C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理

    D．太空育种利用了基因突变的原理

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    抗草胺磷（一种除草剂）转基因大豆的培育过程如图所示。

    （1）用________________处理，获得上图中所示的“来自矮牵牛的抗草胺磷基因”、含有抗四环素基因的“质粒”。其中质粒上“抗四环素基因”的作用是___________________。

    （2）图中①应为____________________________________________________________。

    （3）部分农杆菌不能在培养基（含四环素）上生长的原因是___________________________。

    （4）在A→D过程中，A→B过程在恒温箱中________（填“避光”或“光照”）培养，注意观察、记录______________________________________________________________的生长情况。

    （5）转抗草胺磷基因成功的大豆植株内，抗草胺磷基因能够高效表达，其高效表达的观察指标是_____。

    （6）从某种蛋白质的氨基酸序列出发，利用________方法获得目的基因，通过基因工程可以生产自然界中不存在的蛋白质。下列有关基因工程中运载体的描述，正确的是________。（多选）

    A．能够在宿主细胞中复制并稳定保存是运载体的必备条件之一

    B．一种运载体只能运载一种目的基因

    C．使用的运载体有质粒、λ噬菌体衍生物和动植物病毒等

    D．基因表达载体的构建是一样的，不因受体细胞种类、目的基因导入方法的不同而有所差异

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    最近科学家发现名为WWP2的基因与癌细胞扩散有关，它主要攻击和分解体内的一种可阻肿瘤细胞扩散的天然抑制剂。如果用药抑制这一基因的作用，癌细胞可被有效控制在原发部位。下列相关叙述，正确的是

    A．癌细胞是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

    B．WWP2基因负责调控细胞周期，控制细胞生长和分裂过程

    C．癌细胞易于扩散的原因是细胞之间的黏着性下降

    D．WWP2基因的表达可能使癌细胞表面糖蛋白增多

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

    B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

    D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水秦安第二中学高三上学期第一次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关核酸的叙述，正确的是

    A．某些原核生物的遗传物质是RNA

    B．HIV （艾滋病病毒）的核酸中，有5种碱基

    C．组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同

    D．DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南扶沟高级中学高三模拟考试生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，请据图回答：

    （1）物质甲为 ，其从垂体细胞分泌到细胞外的运输方式是 。

    （2）若某人被抗原感染后2天内体温维持在38℃，则说明这2天中其产热量与散热量的关系是 。

    （3）细胞X、Y 、Z中全能性最小的是 ，能分化为细胞Z的除图示细胞外还有 。[来

    （4）由图可推知，物质甲可促进两种物质的生成，它们分别是 、 ； 若该抗原已进入细胞中，则图中细胞 会增殖分化对其进行免疫。

    （5）该抗原与人体内某细胞膜上的某载体蛋白结构类似而导致人体患病，这属于免疫失调中的 ，图示过程体现了人体的 调节机制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如表列举了部分限制酶及其识别的核苷酸序列和切点，下列叙述错误的是（　　）
    A．ApaⅠ与PspOMⅠ识别的核苷酸序列相同，但两者切割DNA形成的黏性末端不同
    B．不同限制酶可识别相同的核苷酸序列，同一种限制酶也可识别不同的核苷酸序列
    C．BciT130Ⅰ将其识别的核苷酸序列切开后，形成的黏性末端都能连接在一起
    D．Eco72Ⅰ切割的化学键和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化学键相同

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