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某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重,那么每增加体重1千克,至少该生态系统内的浮游植物的量为( )

A.50千克 B.125千克 C.625千克 D.1000千克

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比;图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答问题.

(1)图一中BC段和DE段形成的原因分别是DNA复制和着丝点分裂.
(2)图二中具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞;图二中丙、丁细胞处于图一中的CD段.
(3)丁细胞的名称为次级卵母细胞;若②的姐妹染色单体上出现了等位基因,不考虑基因突变情况下,其原因可能是发生了(同海染色体上的非姐妹染色单体的)交叉互换.
(4)甲、戊细胞产生的子细胞的基因组成依次是RrHh(HhXRXr)、Hr(HXr).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.噬菌体侵染细菌的实验中,怎样才能获得分别被35S、32P标记的噬菌体呢(  )
A.甲组:含35S的培养基→接种噬菌体→培养→分离得到被35S标记了蛋白质外壳的噬菌体
乙组:含32P的培养基→接种噬菌体→培养→分离得到被32P标记了核酸的噬菌体
B.甲组:含35S的培养基培养细菌→接种噬菌体→培养→分离得到被35S标记了蛋白质外壳的噬菌体
乙组:含32P的培养基培养细菌→接种噬菌体→培养→分离得到被32P标记了核酸的噬菌体
C.35S、32P的培养基→接种噬菌体→培养→分离得到被35S标记了蛋白质外壳、被32P标记了核酸的噬菌体
D.35S、32P的培养基培养细菌→接种噬菌体→培养→分离得到被35S标记了蛋白质外壳、被32P标记了核酸的噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.黑腹果蝇是常用的遗传研究材料,其性别决定类型为XY型.请回答下列有关问题:
(1)图为雄果蝇体细胞的染色体组成示意图,则雄果蝇的一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ+Y,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞是次级精母细胞.
(2)果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h(正常翅)可以突变为显性基因H(毛翅),Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r,r基因纯合时会抑制H基因的表达.则一个种群中正常翅果蝇的基因型有5种.现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是HHRr或HhRR.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.(1)图为DNA(基因)控制蛋白质合成的过程,

分析回答:
a.图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸.
b.DNA双链中,②链为转录的模板链;密码子存在于③链上(只写标号);DNA分子中碱基对之间通过氢键连接起来的
c.图2为某细胞转录和翻译的示意图.
此细胞是原核(填“真核”或“原核”)细胞
(2)图3是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答:
 ①写出下列图中序号代表的结构的中文名称:①胞嘧啶,⑦脱氧核糖,⑧_胸腺嘧啶脱氧核苷酸
②图中DNA片段中碱基对有4对,该DNA分子应有2个游离的磷酸基团.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

①崇明岛东滩的全部生物 ②一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A.②①③ B.②③④ C.③④① D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于遗传物质的说法,正确的是(  )
A.肺炎双球菌转化实验,证明DNA是主要的遗传物质
B.病毒的遗传物质是RNA和DNA
C.DNA是T2噬菌体的主要遗传物质
D.生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图中核苷酸的种类和碱基的种类数分别是(  )
A.6种和4种B.6种和5种C.4种和5种D.5种和5种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是

A.甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B.甲、乙皆可促进果实成熟

C.乙、丙之间具有协同作用

D.甲、乙之间具有拮抗作用

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