选项 | 染色或显色剂 | 待测物质或结构 | 显色现象 |
A | 斐林试剂 | 蔗糖 | 砖红色 |
B | 苏丹Ⅲ染液 | 脂肪酸 | 橘黄色 |
C | 甲基绿、吡罗红染液 | DNA | 绿色 |
D | 酸性重铬酸钾 | 酒精 | 橙色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
(5)DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,可观察到溶液变蓝色.
解答 解:A、蔗糖不属于还原糖,因此不会产生颜色反应,A错误;
B、苏丹Ⅲ染液可以将脂肪染成橘黄色,B错误;
C、甲基绿、吡罗红染液可以将DNA染成绿色,C正确;
D、酸性重铬酸钾鉴定酒精产生灰绿色,D错误.
故选:C.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备固定化酶的方法主要有包埋法、交联法和吸附法 | |
B. | 研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪 | |
C. | 果酒、腐乳制作过程中利用的都是分泌到细胞外的胞外酶 | |
D. | 用荧光标记小鼠细胞表面的蛋白质研究膜的流动性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 | B. | 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵 | ||
C. | 求偶、交配、筑巢、产卵 | D. | 求偶、交配、产卵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ③② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群雌雄个体间的随机交配会改变种群的基因频率 | |
B. | 种群基因型频率改变意味着种群在发生进化 | |
C. | 同种的两个种群只要建立隔离就是不同的物种 | |
D. | 通过共同进化形成了地球目前的生物多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是
A.水螅
B.神经细胞
C.草履虫
D.卵细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江杭州第一中学高二上学期月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )
选项 | 表示内容 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 碳元素的流向 | 消费者 | CO2库 | 生产者 |
B | 内环境成分的关系 | 血浆 | 淋巴 | 组织液 |
C | 生态系统的能量流向 | 生产者 | 消费者 | 分解者 |
D | 甲状腺激素分泌的分级调节 | 下丘脑 | 甲状腺 | 垂体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | 缓冲液(mL) | 赤霉素溶液 | 实验材料 | ||
浓度(mol•L-1) | 用量(mL) | 有胚种子(个) | 无胚种子(个) | ||
1 | 2 | 0 | 10 | ||
2 | 2 | 0 | 10 | ||
3 | 1 | 2×10-8 | 1 | 10 | |
4 | 1 | 2×10-7 | 1 | 10 | |
5 | 1 | 2×10-6 | 1 | 10 | |
6 | 1 | 2×10-5 | 1 | 10 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com