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    11．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．HIV感染人群比健康人群更易患肿瘤
    B．HIV的高度变异性，致使研制具有持久效果的疫苗很难成功
    C．被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
    D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

    分析 关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）．
    （2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡．
    （3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播．

    解答 解：A、HIV感染人群的免疫能力降低，因此他们比健康人群更易患肿瘤，A正确；
    B、HIV的高度变异性，致使研制具有持久效果的疫苗很难成功，B正确；
    C、被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，C正确；
    D、HIV主要攻击T细胞，导致体液免疫能力降低，因此机体仍存在部分体液免疫应答，能通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查艾滋病的相关知识，要求识记艾滋病的传播途径，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．蓖麻性别有两性株（植株开有雌花和雄花）和（雌株只开有雌花）．研究人员让纯合高杆柳叶雌株与纯合矮秆掌状叶两性株蓖麻杂交得到F1，F1交配得到F2，其表现型及植株数量如表．请回答下列问题：
    F2表现型高秆掌状叶两性株矮秆掌状叶两性株高秆柳状叶雌株矮秆柳状叶雌株总数
    数量（株）14394824691582548
    （1）据实验结果推测，蓖麻三对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律的有①②．
    ①株高与叶形              ②株高与性别            ③叶形与性别
    （2）F1表现型为高秆掌状叶两性株，F2高秆掌状叶两性株中纯合子占$\frac{1}{9}$．
    （3）为确定F2中某高秆柳状叶雌株蓖麻是否为纯合子，可选用F2表现型为矮秆掌状叶两性株的个体与其杂交．若后代性状表现全为高秆（填“高秆”或两性株或“掌状叶”），则该株蓖麻为纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．油菜物种甲（2n=38）光合作用能力强，物种乙（2n=20）产油率高．下列有关培育光合能力强、产油率高植株的叙述，正确的是（　　）
    A．用X射线等处理少数甲植株，不可能获得所需植株
    B．若将甲、乙植株杂交可获得F1，则F1体细胞中含有4个染色体组
    C．若将甲、乙植株杂交可获得F1，则F1的所有体细胞中染色体数一定是29条
    D．若将甲、乙植株杂交可获得F1，F1幼苗用秋水仙素处理后所得植株一般可育

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．质子泵的化学本质是蛋白质
    B．H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输
    C．K+进出胃璧细胞的跨膜运输方式是相同的
    D．质子泵的作用不改变胃壁细胞膜两侧电荷的分布情况

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述正确的是（　　）
    ①哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
    ②小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
    ③哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率
    ④卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列有关荔枝果园生态系统的问题：
    （1）利用生物防治可控制果园害虫种群密度，如用性信息素（E）-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟，可直接破坏其种群性别比例．
    （2）每年输入果树的能量，一部分被初级消费者摄入，一部分储存于果树的营养器官和生殖器官中，其余能量的去处是在果树的呼吸作用中以热能形式散失、被分解者分解和未分解的枯枝落叶等．
    （3）如图表示某果园能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分．图中A和B（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%．
    （4）该果园有食物链：荔枝（W1）→丽金龟（W2）→食虫鸟（W3），括号内为该生物种群每年的同化量，正常情况下测算，发现W2远小于$\frac{1}{5}$W1，其主要原因是还有部分能量流入与丽金龟同营养级的其他种群．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图甲是某池塘生态系统中部分生物间的食物关系，图乙是该系统中的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程．请据图分析回答下列问题．
    （1）图甲中还缺少的生态系统成分非生物的物质、能量及分解者．
    （2）图甲中，若浮游动物和鲢鱼粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
    （3）该生态系统中生物的雌雄个体间，到了繁殖季节会经常进行信息交流，其作用在于有利于生物种群的繁衍．
    （4）图乙中，碳以CO2的形式在A和D之间循环，以含碳有机物的形式在B、C、D之间流动．
    （5）该池塘由于过度富营养化造成水体发绿发臭，生物大量死亡，经过治理后又慢慢恢复，该过程属于次生演替（填“初生演替”或“次生演替”）．
    （6）如果甲、乙、丙是经济性鱼类，丁是鱼塘中不慎混入的少量肉食性鱼，在人工养殖中，要及时清除鱼塘中的丁，其目的是调整生态系统能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分（或“获得更多的甲”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．二十一世纪人类面临人口、粮食、能源、资源和环境五大问题．回答下列有关知识：
    （1）人们在大田种植农作物时可通过培养高产优质新品种增施有机肥以提高农田二氧化碳含量合理使用化肥以增加矿质元素的供应合理灌溉 方法来提高光合速率，以达到增产的目的．
    （2）为保护环境，国家提倡建立生态农场．建立生态农场时，要做到能量的多级利用．如果在山地建设生态农场，需要种植林木时，应种植混交林．这样一方面可提高生态系统的抵抗力稳定性（抵抗力稳定性、恢复力稳定性或抵抗力稳定性和恢复力稳定性），另一方面可提高物种的丰富度．
    （3）中耕松土对于提高农作物产量有很大的好处，请从生物学的角度分析，下列有关叙述正确的是ACDE．
    A 中耕松土可除去杂草，降低杂草与农作物的竞争能力．
    B中耕松土会损害植物根尖，对农作物生长不利．
    C中耕松土可增加土壤氧气含量，有利于根吸收无机盐离子．
    D中耕松土有利于消化细菌的繁殖，抑制反硝化细菌的繁殖，对农作物生长有利．
    E人工中耕松土比使用除草剂好，不会污染环境．
    F中耕松土降低农田生态系统物种丰富度，不利于农田生态系统多样性的维持，因而不可取．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量相对变化．下列说法不正确的是（　　）
    A．光照强度为a时，细胞呼吸强度为单位时间产生6单位CO2
    B．光照强度为b时，呼吸作用强度是光合作用强度的2倍
    C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度的2倍
    D．光照强度为d时，植物单位时间内从环境中吸收2单位CO2

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