科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
植物细胞中蛋白质合成的场所、有氧呼吸的主要场所依次是（ ）
①线粒体 ②细胞质基质 ③核糖体 ④叶绿体
A. ③、① B. ②、③ C. ④、③ D. ③、①②
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科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三第二次统一考试（3月）理综生物（解析版） 题型：选择题
磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物．ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化．下列相关叙述错误的是
磷酸肌酸（C〜P）+ADP═ATP+肌酸（C）
A. 磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的直接能源物质
B. 磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联
C. 肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定
D. 据ATP的结构推测生物体内还存在着其他高能磷酸化合物，如GTP、CTP等
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用和有氧呼吸过程中都产生[H]，其作用分别是
A. 都是还原CO2 B. 都是还原O2
C. 前者还原O2，后者还原C3 D. 前者还原C3，后者还原O2
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是
A. 甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B. 乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸
C. 甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
D. 乙组装置B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省广州市高一（重点班）下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
雨水过多时，农作物发生烂根现象，原因是（ ）
A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用
B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
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科目：高中生物 来源：2017届北京市海淀区高三3月适应性考试（零模）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
科研人员对H细胞进行定向改造，制造出两种人工胰岛β细胞：①转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因，得到H-β细胞；②转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素（小肠黏膜分泌的一种激素）受体基因，得到H-GR细胞。科研人员用五组小鼠进行实验，处理及结果如下图所示。
(1)Ⅱ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组,因为血糖升高后，葡萄糖进入H-β细胞内，分解成_______后,进入线粒体中,在线粒体_________上生成大量ATP。当细胞内ATP达到一定浓度时，通过一系列生理过程，使Ca2+内流,引起_______________表达。
(2)Ⅳ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组，因为进食刺激小肠黏膜分泌肠促胰素，肠促胰素作为________________分子，结合布H-GR细胞的受体上，使H-GR细胞以_____方式释放胰岛素。
(3)实验中，需要使用糖尿病模型（患糖尿病)小鼠的组别是____________。
(4)Ⅲ组为阳性对照组,其作用是______________________。
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于RNA功能的叙述错误的是
A. 催化某些代谢反应
B. 行使传达遗传信息的功能
C. 作为某些细胞器的组成成分
D. 作为某些原核生物的遗传物质
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