分析 根据题意和图示分析可知:本题考查多倍体育种与果皮的来源等知识.图中四倍体母本的基因型为:rrrr,二倍体父本的基因型为:RR,杂交得到的三倍体基因型为:Rrr,三倍体作为母本所结无籽西瓜的瓜瓤是由子房壁(母本体细胞)发育而来,故瓜瓤的基因型为:Rrr,颜色为红色.
解答 解:(1)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体的着丝点分裂后,两姐妹染色单体分开形成的子染色体不能分到两个子细胞中去,引起染色体数目加倍.用秋水仙素诱导四倍体西瓜植株时,由于种子萌发成幼苗期植物细胞有丝分裂旺盛,所以一般在种子萌发成幼苗期最有利.
(2)用秋水仙素处理黄瓤C(rr)西瓜的幼苗,使之形成四倍体的西瓜G(rrrr),植株开花后产生的卵细胞为rr.当它接受二倍体红瓤(RR)西瓜的花粉后,子房壁发育成果皮(rrrr),瓜瓤为黄色,受精卵的基因型为Rrr,发育成的胚为三倍体(Rrr).
(3)第二年,三倍体(Rrr)的西瓜开花后,所结H瓜瓤是红色.由于减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,所以当接受普通二倍体西瓜的花粉刺激后,发育成的三倍体西瓜中没有种子.
(4)无子西瓜的培育原理是染色体数目变异,多倍体植株的特点:茎秆粗壮,叶片种子和果实都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加.
(5)第一年四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交结出的果实中,其瓜瓤、子叶所含的染色体组数分别为4个和3个;第二年三倍体无子西瓜结出的果实中,瓜瓤细胞所含的染色体组数为3个.
故答案为:
(1)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使染色体数目加倍 种子萌发成幼苗期植物细胞有丝分裂旺盛
(2)黄 Rrr
(3)红 三倍体植株减数分裂过程中,染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞
(4)染色体数目变异
(5)4和3 3
点评 本题考查三倍体无籽西瓜的培育过程,较复杂,意在了解学生理解个体的发育,理解染色体组的相关知识.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 某人大脑皮层H受损,能看懂文字,能写字,但是听不见别人说的话 | |
B. | 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用 | |
C. | 学习和记忆的中枢位于下丘脑 | |
D. | 长期记忆的形成与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小蝌蚪的尾巴最终消失,其中起主要作用的是溶酶体 | |
B. | 溶酶体内含有多种水解酶,能够分解多种物质,是细胞的“消化车间” | |
C. | 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器,杀死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 | |
D. | 吞噬细胞含溶酶体,被抗原入侵的组织细胞不含溶酶体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命活动的说法,正确的是( )
A.放能反应一般与ATP的水解有关,如细胞的主动运输等
B.衰老细胞内的酪氨酸酶活性增强
C.在成熟生物体内,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
D.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是( )
A.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定
B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统
D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线),在有环境阻力条件下,呈“S”型增长(乙曲线),下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是
A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在
B.假设甲种群第一年数量是N0,种群数量下一年总是前一年的1.7倍,则第5年种群数量是N01.75
C.种群数量为K时,增长率最大
D.种群数量越高,该地生态系统的恢复力稳定性越高
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