A、细胞具有全面的生理功能 |
B、细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
C、已经分化的细胞全部能进一步分化 |
D、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉、双缩脲、蓝色 |
B、脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 |
C、蛋白质、斐林试剂、紫色 |
D、还原糖、碘液、砖红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行细胞间的信息交流 |
B、保护细胞内部结构 |
C、流动性 |
D、选择透过性 |
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A、22%,28% |
B、24%,26% |
C、23%,27% |
D、23%,26% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A-P-P~P和18个 |
B、A-P~P~P和36个 |
C、A~P~P和36个 |
D、A~P~P~P和54个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸,因此防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量 |
B、每一种野生生物都含有独特的基因,因此具有巨大的潜在使用价值 |
C、凤眼莲最初引入我国是作为青饲料用的水生植物,但现在却成为一大害章.为控制它在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国 |
D、大气中的CO2的含量没有明显的日变化和季节变化 |
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