A、ATP分子的形成 |
B、神经递质释放到突触间隙内 |
C、抗体与SARS病毒特异性结合 |
D、原生质体融合成杂合体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
性别决定类型 | 相对性状及基因所在位置 | |
果蝇 | XY型;XX(♀),XY(♂) | 红眼(W),白眼(w),X染色体上 |
鸡 | ZW型ZZ(♂)、ZW(♀) | 芦花(B)、非芦花(b),Z染色体上 |
A、红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼 |
B、白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇均为白眼,雄果蝇均为红眼 |
C、芦花公鸡与非芦花母鸡交配,子代中公鸡均为非芦花,母鸡均为芦花 |
D、芦花母鸡与非芦花公鸡交配,子代中公鸡均为芦花,母鸡均为非芦花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择学说 |
B、膜流动镶嵌模型 |
C、杂交育种理论 |
D、DNA双螺旋结构模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、912个 | B、456个 |
C、450个 | D、906个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会 |
B、精细胞形成精子时已经完成减数第二次分裂 |
C、次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合 |
D、性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP转化成ADP的过程会产生水 |
B、氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基 |
C、需氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸 |
D、H2O光解产生的[H]用于还原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240mL的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蜡油,铺满液面 |
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③ | ④ | 加入石蜡油,铺满液面 |
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