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在肺炎双球菌的转化实验中,R型菌转化成S型的转化因子是(  )
A、细菌荚膜
B、细菌蛋白质
C、R型的DNA
D、S型的DNA
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答: 解:A、S型肺炎双球菌的荚膜不是转化因子,不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,A错误;
B、S型肺炎双球菌的蛋白质不是转化因子,不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,B错误;
C、R型肺炎双球菌的DNA不能将R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,C错误;
D、S型肺炎双球菌的DNA是转化因子,能使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌,D正确.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、实验过程、实验现象及实验结论,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体生殖细胞形成过程的叙述,正确的是(  )
A、精原细胞在减数第二次分裂过程中发生联会
B、精细胞形成精子时已经完成减数第二次分裂
C、次级卵母细胞形成时已经决定了卵细胞的基因组合
D、性激素在卵细胞与精子形成过程中起到了重要的促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类.下列相关叙述正确的是(  )
A、该种鱼的发育阶段不同,所处的营养级不变
B、该种鱼的成年鱼与浮游动物具有竞争和捕食关系
C、底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构
D、该种成年鱼及其幼体在水中的分布也构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

用边长分别为1、2、3cm的琼脂块来探究NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积,以反映细胞大小与物质运输效率之间的关系.若用NaOH浸泡边长为1cm的琼脂块10分钟,其比值刚达到1.则用边长为3cm的琼脂块进行相同实验时,其比值为(  )
A、
1
3
B、
1
9
C、
8
9
D、
19
27

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生在做“色素的提取和分离实验”时,收集到的滤液颜色呈现浅绿色.下列不会导致该现象出现的是
(  )
A、未加碳酸钙
B、叶片不新鲜
C、研磨不充分
D、无水乙醇加得太少

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置.某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况.材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多.
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母
 
B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
 
加入石蜡油,铺满液面
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C.请写出装置C的实验步骤:
装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三
C
 
 
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:
 
(用“<、=、>”表示),则假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一单链多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:

根据以上材料回答下列问题:
(1)上述四种氨基酸可用通式
 
表示,谷氨酸的R基为
 

(2)多肽中连接两个氨基酸之间的键是
 
,其结构式表示为
 

(3)依据该多肽化学式推算,它在完全水解后的氨基酸是
 
个,得到
 
个谷氨酸分子.
(4)该多肽将形成分泌蛋白,该分泌蛋白从合成到分泌出细胞,依次经过的细胞结构是:
 
 
 
→细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb(这两对基因独立遗传)的水稻自交,自交子代中两对基因都是纯合子的个体占总数的(  )
A、
2
16
B、
4
16
C、
6
16
D、
8
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落、生态系统的叙述,不正确的是(  )
A、群落演替中最先出现的动物往往是植食性动物
B、森林中的鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关
C、捕食关系对维持群落的稳定有重要作用
D、不同生态系统受到相同强度的干扰其恢复能力只与其物种丰富度有关

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