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    （13分）某植物雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色形成的生物化学途径如图。

    现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花。

       （1）亲本紫花雌株的基因型为          ，Fl中的雌株表现型及其性状分离比为     。若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因        。

       （2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例____。

       （3）若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是        。

       （4）图中紫花的形成过程说明基因可以          ，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径             。

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：辽宁省大连二十四中2012届高三上学期期中考试生物试题 题型：071

    某植物雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色形成的生物化学途径如图。

    现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花。

    （1）亲本紫花雌株的基因型为________，Fl中的雌株表现型及其性状分离比为________。若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因________。

    （2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例________。

    （3）若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是________。

    （4）图中紫花的形成过程说明基因可以________，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径________。

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省启东中学高三考前辅导（生物） 题型：综合题

    某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，请据图回答。

    注：图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位。
    （1）图甲中的基因是通过控制        的合成来控制代谢过程，从而控制该植物的花色性状。
    （2）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因之一是                   
                                           。
    （3）该植物白花植株（线粒体中导入了抗病基因）与蓝花植株杂交，F1全为抗病紫花植株，则父本控制花色的基因型是           ，母本控制花色的基因型是             。用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为                     
    （4）若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段，宽叶（D对窄叶（d）为显性，则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在？                  （填“是”或“否”）。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干（基因型为XDYD、XDYd或XdYD），请选择亲本，通过一代杂交，培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解说明。

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    科目：高中生物 来源：2010届江苏省高三考前辅导（生物） 题型：综合题

    某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，请据图回答。

    注：图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的Ⅰ片段）基因互为等位，非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）基因不互为等位。

    （1）图甲中的基因是通过控制         的合成来控制代谢过程，从而控制该植物的花色性状。

    （2）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因之一是                   

                                            。

    （3）该植物白花植株（线粒体中导入了抗病基因）与蓝花植株杂交，F1全为抗病紫花植株，则父本控制花色的基因型是            ，母本控制花色的基因型是              。用F1中雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及其比例为                     

    （4）若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段，宽叶（D对窄叶（d）为显性，则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在？                   （填“是”或“否”）。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干（基因型为XDYD、XDYd或XdYD），请选择亲本，通过一代杂交，培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解说明。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省大连二十四中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （13分）某植物雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色形成的生物化学途径如图。

    现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花。
    （1）亲本紫花雌株的基因型为         ，Fl中的雌株表现型及其性状分离比为    。若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因       。
    （2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例____。
    （3）若想培育出具有特殊观赏价值的红花植株，应选择的育种方法是       。
    （4）图中紫花的形成过程说明基因可以         ，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径            。

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