科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统的结构决定功能原理 |
B、整体性原理 |
C、系统整体性原理 |
D、协调与平衡原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
浓度g.mL-1 死亡率(%) |
10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 | 10-2 |
实验组1 | ||||||
实验组2 | ||||||
实验组3 | ||||||
平均值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 材料 | 实验试剂 | 观察 |
A | 盐酸、蒸馏水、龙胆紫溶液 | 植物细胞有丝分裂 | |
B | 哺乳动物的成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水胀破 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液、清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、三种器官对生长素的敏感性大小依次为:根>芽>茎 |
B、D点对应的生长素浓度都能促进根、芽、茎的生长 |
C、生长素的生理作用具有两重性 |
D、A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度 |
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