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下图1是在显微镜下看到的根尖细胞有丝分裂的图像.请回答下列问题:

(1)下图2为一个细胞周期中染色体数目变化的图像,请回答:

①OA区段为________期,是图1中的________号细胞;CD区段为________期,是图1中的________号细胞.

②BC区段为________期,是图1中的________号细胞,此期细胞的主要特点是________.

③请画出有丝分裂过程中DNA变化的图像.(见图3)

(2)图1中所看到的细胞群是根尖的________区,此组织的特点是________.

(3)若植物体细胞的基因型是AaBb,那么CD段细胞的基因组成状况是________.

(4)若该组织细胞发生基因突变,发生基因突变的细胞应是图1中的________号细胞.

(5)根尖可以合成促进细胞生长、促进细胞分裂的激素,它们分别是________和________,这两种激素的运输方向是________.

答案:
解析:

  (1)①间,1,后,5

  ②中,3,染色体高度螺旋化,染色体的着丝点排列在赤道板平面上

  ③见下图

  (2)分生,细胞排列紧密,细胞呈正方形

  (3)AAaaBBbb

  (4)1

  (5)生长素,细胞分裂素,从根的形态学上端向形态学下端运输(或向背地方向运输)


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京三中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_处的细胞;图B细胞所在区域称为_区。

(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:

组别
材料
实验条件
观察内容
A
紫色洋葱鳞片叶外表皮
清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液
质壁分离
B
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3 g/mL蔗糖溶液
质壁分离
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_被破坏,失去了选择透过性。
③用B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3)
质壁分离细胞的数目
视野范围内观察到的细胞总数
0.00
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0
0
0
1
3
16
19
21
22
20
18
20
20
20
19
21
利用上表在答卷纸的坐标中绘出曲线图_,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
(3)下图为三个洋葱鳞片叶表皮细胞,如果A、B、C三个细胞处于同一浓度的溶液中,图中各细胞的细胞液
浓度依次是_。图中标号①指的物质是_

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省恒台第二中学高一第一学期学分认定生物试卷 题型:综合题

(10分)下图是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图像,请根据图回答下面的问题: 

(1)填写①~⑤各属什么分裂期:
①___________,②___________,③___________,④___________,⑤___________。
(2)从分子水平看,间期细胞的主要变化是___________________________ 。
(3)细胞核中出现染色体是在___________期,这时期的每一个染色体包
括 ________________ 。
(4)观察和计数染色体最佳时期是 ___________期。着丝点分裂是在___________期。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省师大附中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,请根据实验回答问题:
实验目的:(1)辨别细胞中的DNA和RNA所处的部位。
(2)尝试观察细胞中的DNA和RNA分布的方法。
实验原理:
甲基绿——吡罗红混合染液中的甲基绿能使DNA呈现绿色,而吡罗红则能把RNA染成红色。因此,可以通过观察细胞中不同颜色的分布部位,来检测DNA、RNA在细胞中的分布。
材料用具:洋葱,甲基绿—吡罗红混合染液,载玻片,盖玻片,镊子,解剖针,吸管,蒸馏水,吸水纸,显微镜等。
方法步骤:
(1)用吸管吸一滴清水滴在干净的载玻片中央,然后用镊子撕取一小块洋葱鳞片下表皮放在水滴中,用解剖针展平,盖上盖玻片。
(2)滴加甲基绿——吡罗红混合染液,染色5 min左右。
(3)在显微镜下分别找几个染色效果好的细胞进行观察。 
问题:
(1)观察的结果是:呈____________色区域主要分布在细胞核中,呈___________色区域主要分布在细胞质中,说明DNA主要存在于__________中,RNA主要存在于_________中。(2)如在低倍镜下观察到下图被染色的物质,为了观察清楚,应将A向__ ___
____方向移至到图示B的位置,同时可以进行放大观察,具体操作为:转动________  __,并调节________            __直至看清物象,可选用下图__________(填数字)组合,若此时视野较暗,可以___________       ________
调亮视野。
(3)实验选材用猪血行吗?为什么?
                                                                              
                                                

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年四川宜宾南溪二中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是某生物兴趣小组就酵母菌种群数量变化的影响因素进行探究的实验结果。请回答:

(1)在168h内酵母菌种群数量呈S型增长的是处于      %的葡萄糖溶液中。10%的葡萄糖溶液中酵母菌种群数量最先下降的原因最可能是          产量和产生速率最高,对酵母菌有抑制作用。

(2)在不同培养基中培养了72h时,在           培养基中酵母菌种群增长速率更大。72h后土豆培养基中酵母菌种群数量出现降低的原因可能有                     。(填1种原因即可)葡萄糖培养基为酵母菌提供的营养物质有              源。

(3)对酵母菌计数时,可采用                 法。要观察到酵母菌中的线粒体,可用         染色。某同学在计数时进行了如下操作,其中操作正确的有      (填序号)

①配制好的培养基需进行高压蒸汽灭菌,等冷却至常温用酵母菌接种,在适宜条件下培养  ②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液  ③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片   ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液   ⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(4)酵母菌从细胞结构上看,属于           细胞。在果酒制作中,要控制其发酵温度在             

(5)另一生物兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如下图(a~d)所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号是______________。b瓶中澄清的石灰水还可用_____   _____代替,其颜色变化为               

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:

甲              乙

(1)上图表示显微镜的_______镜,在显微镜下观察细胞时,应先用图中      镜观察。

下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请看图回答:

(2)在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是        

(3)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×,在视野中可看到这行细胞中的          个,假若原来视野范围内共有64个细胞,转换后在视野中可看到细胞        个。

 

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