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下列有关人处于高温环境条件下的叙述正确的是(  )
A、因抗利尿激素分泌增加,这将通过增加排尿量来增加散热
B、由于温度高,有氧呼吸酶失活,此时身体供能主要靠无氧呼吸
C、因气温过高,将通过大量的排汗增加散热,调节体温
D、因大量排汗,将丢失水和Na+,这将使内环境的渗透压降低
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:在高温条件下,人体主要通过出汗散热,此时人体损失水分和无机盐,人体通过调节作用维持机体的平衡.
解答: 解:A、抗利尿激素分泌增加,尿量减少,排尿散失的热量减少,A错误;
B、环境温度高,但人体的体温维持相对稳定,主要通过有氧呼吸供能,B错误;
C、气温过高,通过大量排汗进行蒸发散热,调节体温,C正确;
D、因大量排汗,将丢失水和Na+,但失水相对多,渗透压升高,D错误.
故选:C.
点评:本题考查温度对内环境影响,综合考查水平衡调节、细胞呼吸、体温调节等内容.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞.其根本原因是(  )
A、造血干细胞是有较强分裂能力的细胞
B、造血干细胞是有较强分化能力的细胞
C、造血干细胞具有合成神经细胞或肝细胞需要的酶
D、造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用的问题:
(1)图1表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制,请据图回答:

①磷酸转运器的功能是将磷酸丙糖运出叶绿体外的同时将
 
运回叶绿体,以保证叶绿体中光合作用的正常进行.
②根据图中信息,光合作用的直接产物是
 
,间接产物是
 

(2)图2所示装置里的叶片中气体均被抽出,生物实验小组用多组这种实验装置来探究某种因素对光合作用速率的影响,坐标曲线图表示实验结果.
①实验的目的是
 
;NaHCO3溶液的作用是
 

②c点以后叶片上浮的时间延长,最可能的原因是
 

(3)某生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体.又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照,如图3所示.能检测到光合作用的光反应过程的试管是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的生长包括细胞分裂使细胞数目增多和细胞伸长使细胞体积增大两个方面.水稻种子萌发时,往往表现有“干长根、湿长芽”的现象.对此正确的解释是(  )
A、根的生长需要的水份比芽少
B、根的生长需要充足的氧气,芽的生长需要充足的水分
C、根的生长只有细胞分裂
D、芽的生长只有细胞伸长

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.回答下列问题:
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是
 
,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是
 

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌
 
,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
 

(3)脂肪细胞
 
(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
 

(5)机体血糖大量消耗的主要途径是
 
,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是
 
,血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的
 
增加,使血糖快速补充.

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科目:高中生物 来源: 题型:

能降低血糖浓度的激素是(  )
A、胰高血糖素B、肾上腺素
C、甲状腺激素D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是(  )
A、1000个,3000个和3000对
B、1000个,3000个和6000对
C、300个,300个和3000对
D、1000个,3000个和1000对

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科目:高中生物 来源: 题型:

某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是(  )
①胰岛A细胞受损        ②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常
③胰岛B细胞受损        ④肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物在饥饿状态下,首先可能降低的物质是(  )
A、糖原B、脂肪C、血糖D、氨基酸

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