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图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是

A.图甲中b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中的M值不变
D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限

D

解析试题分析::D错误,到达平衡点后影响因素主要是底物的量有限;A项图甲中a是酶,b是二肽;B项酶与蛋白质结合过程中,酶会发生形变,但是最后又回到原来状态;C项提高温度只能加快到达平衡的时间,不能改变反应平衡点;
考点:本题考查酶促反应,氨基酸的合成蛋白质,酶等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞器的叙述,正确的是

A.内质网和高尔基体均由单位膜构成
B.溶酶体是内质网断裂后形成的小泡
C.花、果实和叶的颜色与液泡无关
D.动物细胞的有丝分裂与中心体无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子,则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是

A.女,基因的自由组合规律 B.男,基因的自由组合规律 
C.女,基因的分离规律 D.男,基因的分离规律 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是

A.被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATP
B.在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低
C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2
D.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物变异来源的叙述,正确的是(    )

A.基因突变发生于特定的DNA分子片段,一定会产生新的等位基因,不一定会引起生
物性状的改变,电子显微镜下才能看到
B.自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表
现型正常的夫妇生出白化病(aa)儿子的变异来源是基因重组
C.用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养,获
得的植株含两个染色体组,所以番茄的无子性状属于可遗传的变异
D.生物个体发生的染色体变异,无论是染色体结构变异,还是染色体数目变异,显微
镜下都能观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 (    )

A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B.曲线Ⅰ作为对照实验
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是(    )
A.核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素
B.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C.磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等
D.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员在研究叶肉细胞中的某物质时,发现它是一种由两条肽链组成的化合物,在生成ATP的过程中起着重要作用,分子式为CxHyOzNw。下列关于该物质的说法,正确的是(    )

A.可能是一种酶,基本单位是氨基酸
B.含有游离的氨基和羧基各一个
C.这种物质只存在于叶绿体中
D.这种物质的合成过程中脱去(w-2)个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命。下面有关蛋白质的叙述,正确的是(    )

A.蛋白质具有多样性,直接原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结
构不同
B.每一种蛋白质中都含有20种氨基酸
C.生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性
D.酶都是蛋白质,激素也都是蛋白质

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