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下列生物群体中属于种群的是(  )
A、一片森林中的全部鸟
B、一个池塘中的所有鲫鱼
C、一块草地的全部动物
D、校园中的所有植物
考点:种群的特征
专题:
分析:种群:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.
解答: 解:A、一片森林中的全部鸟包括多个物种,不属于种群,A错误;
B、一个池塘中的所有鲫鱼属于种群,B正确;
C、一块草地的全部动物包括多个物种,不属于种群,C错误;
D、校园中的所有植物包括多个物种,不属于种群,D错误.
故选:B.
点评:本题考查种群的特征,解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在体外进行DNA复制的实验中,不需要(  )
A、ATP
B、DNA模板
C、4种脱氧核糖核苷酸
D、4种核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是建立(  )
A、基因资源库B、动物园
C、植物园D、自然保护区

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中含有N元素的生物大分子是(  )
A、核苷酸和糖原
B、胰岛素和核酸
C、氨基酸和胰高血糖素
D、血红蛋白和纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列何种技术能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种(  )
A、基因工程技术
B、诱变育种技术
C、杂交育种技术
D、单倍体育种技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”,今年“世界艾滋病日”主题是“行动起来,向“零”艾滋迈进”.请阅读以下关于艾滋病的简明材料:
艾滋病是一种由HIV(人类免疫缺陷病毒)感染后引起的传染病.HIV是一种具有逆转录能力的病毒,它通过破坏人体的免疫系统,使人体逐渐丧失对病原体的防卫能力,因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤.
根据上述材料回答:
(1)HIV能攻击人体免疫细胞中的
 
细胞,该细胞是在
 
中发育成熟的.
(2)该病毒进入细胞后,能以自身的
 
为模板,在
 
酶的作用下合成DNA,并整合到人的基因组中.若病毒核 酸的某片段碱基序列为AACCGU,则以此为模板合成的DNA对应片段中应含胸腺嘧啶
 
个.
(3)下列哪些途径已被确认为艾滋病的传播途径:
 
(选填ABCD中的一项).
①性传播;
②握手、咳嗽、共同进餐传播;
③与艾滋病感染者共用针筒静脉注射传播;
④输入带有病毒的血液或血液制品传播;
⑤卧具、游泳池、公共浴池传播;
⑥母婴传播
A.①②③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.①②④⑥D.①③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻体内产生ATP的生理过程有(  )
A、呼吸作用B、渗透作用
C、光合作用D、主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示双链DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是(  )
A、①为尿嘧啶,②为脱氧核糖,③为磷酸
B、④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸
C、DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接
D、DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

脱氧核糖与核酸都不含有的元素是(  )
A、NB、OC、PD、S

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