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4.以下关于种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是(  )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.群落中的生物具有直接关系或间接关系
C.一片森林中的所有生物可以构成一个生态系统
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

分析 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.生态系统是指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.

解答 解:A、种群是生物进化的基本单位,A错误;
B、群落中的生物具有直接关系或间接关系,可构成复杂的种间关系,B正确;
C、一片森林中的所有生物可以构成一个生物群落,C错误;
D、生态系统的营养结构是食物链和食物网,D正确.
故选:AC.

点评 本题考查种群、群落和生态系统,要求考生识记种群、群落和生态系统的概念,能正确区分三者;还要求考生掌握种群、群落的特征,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断.

练习册系列答案
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14.从细胞水平分析,生物遗传变异的基础是(  )
A.细胞内基因的传递与变化B.细胞分化
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15.DNA是大多数生物体的遗传物质,能通过复制、转录、翻译等过程传递和表达遗传信息.以下说法错误的是(  )
A.原核生物的DNA分子一般不存在游离的磷酸基团
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C.双链DNA分子中相邻碱基之间一定通过氢键相连
D.多起点复制可大大提高了DNA分子复制的效率

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12.在某一动物细胞内,发现有机物分解缓慢,酶的催化效率低,出现该现象的是(  )
A.细胞正在分化B.细胞正在分裂C.细胞发生癌变D.细胞正在衰老

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19.在药品生产中,人们逐步利用基因工程技术生产出如干扰素,白细胞介素,凝血因子等各种高质量低成本的药品,请分析回答:
(1)DNA连接酶包括E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两种.
(2)在用目的基因与质粒形成重组DNA过程中,一般要用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶,其中限制酶切割的是磷酸二酯键键,其特点是只能识别特定的DNA序列,并在两个特定的脱氧核苷酸之间切割.
(3)将含有“某激素基因”的质粒导入细菌细胞后,能在细菌细胞内直接合成“某激素”,则该激素在细菌体内的合成包括转录和翻译两个阶段.
(4)基因工程形成工程菌的遗传学原理是基因重组.
(5)基因工程操作的第四步是目的基因的检测与鉴定,其中分子水平的检测又分三步:首先要检测转基因生物的DNA是否插入了目的基因,采用技术是DNA分子杂交技术;其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用分子杂交技术;最检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是抗原-抗体杂交.

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9.在人体中CO2浓度最高的部位是(  )
A.静脉血B.肺泡C.组织液D.细胞内液

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16.某生物兴趣小组为验证胰岛素能降低血糖浓度,做了如下实验:给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现惊厥,则达到目的.该实验需要补充完善的下列说法中错误的是(  )
A.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
B.为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
C.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
D.出现惊厥现象后,还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.遗传因子为AaBb(两对基因自由组合)的水稻自交,后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的(  )
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14.已知一个mRNA分子某一片段的碱基序列为AUGUCUAAG,以该片段为模板合成的肽链最多含有的氨基酸数目是(  )
A.2个B.3个C.6个D.9个

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