分析 据图1分析,包括有丝分裂、减数分裂和细胞分化,其中c表示有丝分裂后期,e表示分泌细胞,f表示神经细胞,g表示减数第一次分裂后期,h表示精子.
据图2分析,AE表示有丝分裂,EK表示减数分裂,其中EG表减数第一次分裂的间期,GI表示减数第一次分裂,IK表示减数第二次分裂.
解答 解:(1)动物体内保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.分离细胞器利用离心机的不同转速产生的离心力不同,可分别得到不同的细胞器,称为差速离心法.
(2)图C中相同形态的染色体数目4条,则含有的染色体组数是4个.f表示神经细胞,含有RNA的结构有细胞核、线粒体、核糖体.
(3)坐标图中,AE表示有丝分裂,EK表示减数分裂,其中EG表减数第一次分裂的间期,GI表示减数第一次分裂,IK表示减数第二次分裂,基因重组包括交叉互换和自由组合,分别发生在减数第一次分裂的前期和中期,即GH阶段;A点将核DNA带上同位素标记后,经过一次有丝分裂,1个细胞中的DNA都带有放射性,但1个DNA只有一条链哟放射性,带有放射性的链占一半,在经过减数第一次分裂间期的DNA再次复制,则一个DNA分子复制后得到4条链,但只有模板链含有放射性,则$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)干细胞 差速离心法
(2)4 细胞核、线粒体、核糖体
(3)GH $\frac{1}{4}$
点评 本题考查细胞分化、分离细胞器的方法、染色体组、转运RNA的种类、RNA的分布、基因重组和半保留复制等相关知识,意在考查学生的识图的能力和识记能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经蒸馏水处理,可观察到细胞吸水涨破 | |
B. | 经健那绿染色,可观察到绿色的线粒体 | |
C. | 经甲基绿吡罗红染色,可观察到绿色的细胞核,红色的细胞质 | |
D. | 经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓,B中只有一个突触结构 | |
B. | 若图示为基因的表达过程,则①为翻译,②为转录 | |
C. | 若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞,B为第一极体,C为第二极体和卵细胞 | |
D. | 若A代表骨髓造血干细胞,B代表T细胞,C代表癌细胞,则①②代表细胞分化过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸的脱水缩合 | B. | RNA的合成 | ||
C. | 二氧化碳的固定 | D. | 丙酮酸的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 | |
B. | 叶绿素b的含量高于叶绿素a的含量 | |
C. | 叶绿素a和叶绿素b都选择吸收红橙光和蓝紫光 | |
D. | 植物呈现绿色是由于叶绿素不能有效吸收绿光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为CaHbNdOd-8Se且由一条链状肽链构成的蛋白质,最多含d-l个肽键 | |
B. | 脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序等因素是导致DNA分子具有多样性的原因 | |
C. | 蛋白质的合成场所一定是核糖体,而核酸的合成场所不一定是细胞核 | |
D. | 某些蛋白质可能具有催化功能,但核酸一定不具有催化功能 |
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