A. | 同一时间内聚集在一片森林中的所有动物可称为一个群落 | |
B. | 甲种生物生活于乙种生物体内,则甲和乙的关系为寄生 | |
C. | 同一群落中的不同种群在水平方向上常呈镶嵌分布 | |
D. | 群落中各种群的数量越大,该群落丰富度越高 |
分析 1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响.
2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异
解答 解:A、一时间内聚集在一片森林中的所有生物可称为一个群落,A错误;
B、甲种生物生活于乙种生物体内,则甲和乙的关系为寄生或共生关系,B错误;
C、由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,同一群落中的不同种群在水平方向上常呈镶嵌分布,C正确;
D、群落中生物的种类越多,该群落丰富度越高,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了群落的结构、演替和种间关系等内容,意在考查学生的识记和理解能力,解答本题的关键是掌握群落结构的特点及影响因素.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 | |
B. | 激素调控的启动较快,持续时间较长 | |
C. | 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 | |
D. | 甲状腺激素可以催化细胞新陈代谢,从而增加机体产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素含有镁元素 | B. | 血红蛋白含有铁元素 | ||
C. | 脱氧核糖含有磷元素 | D. | 过氧化氢酶含有氮元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低光照强度,短时间内C5含量会升高 | |
B. | 图中①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) | |
C. | CO2直接被[H]还原,经过一系列变化形成糖类 | |
D. | 乙过程将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生产者固定太阳能开始 | |
B. | 分解者释放的能量可以被生产者利用 | |
C. | 包括能量的输入、传递、转化和散失 | |
D. | 在生物群落中以化学能的形式流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②→①→⑤→③ | B. | ⑥→①→⑤→③ | C. | ⑥→②→①→③ | D. | ②→①→④→③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与水进出细胞相符的图有①、③、⑤ | |
B. | 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ | |
C. | 与K+进入轮藻细胞相符的图有②、④、⑤ | |
D. | 与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ |
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