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3.如图所示的过程叫中心法则,用以表示生命遗传信息在DNA、RNA和蛋白质三类大分子之间的流动方向或传递规律,下列说法错误的是(  )
A.④、⑤、⑥所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
B.图中遗传信息的传递有3个通常发生在正常细胞中,有3个病毒的特殊传递,也有未知传递(可能不会发生)
C.以RNA为模板的RNA复制酶催化下合成RNA分子,这肯定了RNA向DNA逆转录的存在
D.除过程①外,正常细胞的核内进行的另一个过程是②

分析 分析题图:图示表示中心法则图解,其中①表示DNA分子的复制,②表示转录,③表示翻译,④表示逆转录,⑤表示RNA分子的复制,⑥表示翻译过程,其中④⑤⑥只发生在被某些病毒侵染的细胞中.据此答题.

解答 解:A、④是逆转录过程,该过程所需的原料是脱氧核苷酸,⑤是RNA的复制过程,该过程所需的原料是核糖核苷酸,⑥是翻译过程,该过程所需的原料是氨基酸,A正确;
B、图中遗传信息的传递有3个(①DNA分子复制、②转录、③翻译)通常发生在正常细胞中,有3个(④逆转录、⑤RNA的复制、⑥翻译)病毒的特殊传递,也有未知传递(可能不会发生),B正确;
C、以RNA为模板的逆转录酶催化下合成DNA分子,发生RNA向DNA逆转录的存在,以RNA为模板的RNA复制酶催化下合成RNA分子属于RNA的复制,C错误;
D、图中DNA分子复制和转录过程主要发生在细胞核中,因此除过程①外,正常细胞的核内进行的另一个过程是②,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,明确哪些能在健康人体中发生,哪些不能在健康人体中发生,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•长春期末)下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )

A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一

B.负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高

D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示).以下叙述中正确的是(  )
A.第一年至第五年间野兔种群数量保持相对稳定
B.从第五年起野兔种群数量开始下降,第15年时种群数量最少
C.第15年至第20年间野兔种群数量增长为呈“J”型增长
D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0,其年龄组成为稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位.请回答相关问题:
(1)动物细胞培养技术是单克隆抗体技术的基础.?
(2)在技术操作中,需要将融合细胞用特定的选择培养基进行筛选,并进行克隆化培养和抗体检测检测,以得到足够数量的符合要求的杂交瘤细胞.
(3)若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,可从(细胞)培养液中提取出大量的单克隆抗体.
(4)研究人员应用蛋白质工程工程技术,改造了鼠源性抗体分子的结构,降低了鼠源性抗体的人体反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.据图分析,关于中心法则的相关叙述正确的是(  )
A.人体细胞分裂间期发生的过程有①②⑤
B.健康人体中不存在的过程是④
C.人体中过程③需要DNA聚合酶
D.若过程②发生在多细胞真核生物的一个细胞中,会产生一种RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列是一些高等生物在遗传过程中“一定”或“不一定”的说法,其中错误的是(  )
A.DNA的复制一定发生在细胞分裂间期,基因的表达不一定全在间期完成
B.遗传病患者一定含致病基因,致病基因不一定遗传给子代
C.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,每种氨基酸不一定只由一种tRNA转运
D.正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因,一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图甲、乙、丙是表示遗传信息表达过程的示意图.图乙是图甲中部分结构的放大图,图丙是图乙中部分结构的放大图.下列有关遗传信息表达的叙述,错误的是(  )
A.转录时,包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开需要RNA聚合酶
B.转录时,会形成RNA-DNA杂交区域;翻译时,图乙中存在三种RNA,据图乙、丙可推测②是腺嘌呤,且tRNA与氨基酸结合的过程中有水生成
C.翻译时,若干个核糖体串联在一个mRNA上的多肽链合成方式,增加了翻译效率;若DNA模板链上的CCA和GGT分别决定甘氨酸和脯氨酸,则图乙方框内为甘氨酸
D.翻译时,mRNA上决定氨基酸种类的密码由结合在其上的核糖体认读

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞.请答题:
(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜.一段时间后,观察到的现象是甲增多、乙不增多.
(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有①②(选择填写下列条件前的序号).
①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境;
②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分;
③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右;
④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需;
⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化.
(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是:甲有部分基因已经发生变异,药物对甲的效果不一定与对正常体细胞的效果相同;乙在体外培养不能增殖,不能得到大量细胞用于试药.
(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有既能增殖又能产生专一抗体的特点.
(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关.要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入Y,B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的mRNA或蛋白质合成水平的差异,以确定Y的药效.
(6)应用修复技术治理镉污染的土壤,可以进行植物修复.常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的协调与平衡原理.植物中积累的镉会通过食物链的富集作用造成危害,所以不能用修复地的植物饲喂动物.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•余江县校级期中)有关如图的说法不正确的是( )

A.a→b表示间期DNA复制

B.c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离

C.如果表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后、末期

D.de段可表示有丝分裂末期和减数第二次分裂末期

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同步练习册答案