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    在减数分裂过程中，一个精原细胞产生
     
    个精子．一个卵原细胞产生
     
    个卵细胞．
    考点：精子和卵细胞形成过程的异同
    专题：
    分析：精子的形成与卵细胞的形成过程的比较：
     精子的形成卵细胞的形成
    不同点形成部位精巢卵巢
    过　程变形期无变形期
    性细胞数一个精母细胞形成四个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞
     细胞质的分配均等分裂不均的分裂
    相同点成熟期都经过减数分裂，精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的一半
    解答： 解：（1）1个精原细胞
    减数第一次分裂间期
    1个初级精母细胞
    减数第一次分裂
    2个次级精母细胞
    减数第二次分裂
    4个精细胞
    变形
    4个精子．
    （2）1个卵原细胞
    减数第一次分裂间期
    1个初级卵母细胞
    减数第一次分裂
    1个次级卵母细胞+1个第一极体
    减数第二次分裂
    1个卵细胞+3个第二极体．
    故答案为：
    4    1
    点评：本题知识点简单，考查精子和卵细胞的形成，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，能列表对两者进行比较，再根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS．
    （1）若将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为
     
    ．

    （2）若该多肽链为二十肽，将它彻底水解后只得到下列氨基酸：半胱氨酸、丙氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、天冬氨酸（C4H7NO4），则q的最小值为
     
    ；当天冬氨酸有
     
    个时P有最大值．
    （3）若该多肽链为六十肽，且所含丙氨酸只有4个（相应位置如图），现水解脱掉其中的丙氨酸得到短肽链和丙氨酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在），则所有短肽链羧基数目比原六十肽
     
    ，所有短肽氢原子数目比原六十肽
     
    ，水解产物氨基数目比原六十肽
     
    ，新生成的短肽若重新连接成一条长链将会失去
     
    个水分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于某类地雀的生活与进化的问题，请据图回答：
    Ⅰ、如图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配．如图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程示意图：

    （1）上述哪些类型地雀之间的关系能体现遗传多样性：
     
    ．图1时期的大陆中地雀B的个体较少，而图2中地雀B在大陆几乎看不见，但小岛上却主要是地雀B类，出现这种现象的主要原因是
     
    ．
    （2）若干年后，小岛上出现地雀C的进化机制是
     
    ．
    （3）从图1至图3的演变，反映了生物多样性发展的规律是
     
    ．
    Ⅱ、若如图2时期，小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表．
    甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数
    个体数2022420123982100
    乙基因型AATTAaTTaaTT
    个体数19616836400
    （1）种群甲和种群乙的基因库相比较，甲种群基因库
     
    （大、小）．
    （2）种群甲基因A的频率为
     
    ．种群甲与种群乙相比，基因A频率更能保持稳定的是种群
     
    ．
    （3）已知上述生物物种每个个体有2×104个基因，每个基因的突变几率都是10-5，则种群乙中出现突变的基因数是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，请回答相关问题：

    （1）图中a的结构通式为
     
    ，a在生物体内约有
     
    种；a分子通过
     
    方式形成A，连接两个a分子的化学键叫做
     
    ．
    （2）B是绝大多数生物细胞内储存
     
    的物质；其基本组成单位b是指
     
    ，有
     
    种．
    （3）细胞内的A和B都可与某些试剂发生特定的颜色反应．能与A反应产生紫色物质的是
     
    ，B能被甲基绿染色剂染成
     
    色．
    （4）某分子A经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图2：
    该片段的名称是
     
    ．若将该片段水解，能产生
     
    种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）两者在结构上的相同点为
     
    ，不同点为
     
    ．
    （2）两者中属于真核细胞的是
     
    ．
    （3）两者均含有
     
    ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（　　）
    ①氨基酸　②C、H、O、N等元素　③氨基酸分子脱水缩合  ④多肽  ⑤形成一定的空间结构的蛋白质分子．
    A、①②③④⑤
    B、②①④③⑤
    C、②①③⑤④
    D、②①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组图是关于生物进化方面的证据．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A、图1四种地雀喙的差异源于不同环境食物的刺激所致的不同变异
    B、图2昆虫的两类翅形的形成是对环境的主动适应
    C、图3是两种体色的桦尺蛾，它们的性状分化证实了物种形成的机制
    D、图4为高等动物的同源器官，可以帮助追溯它们的共同起源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中的试剂甲、细胞结构乙、因变量丙依次是（　　）
    组别材料实验条件观察内容
    aRNA试剂甲颜色反应
    b人的口腔上皮细胞健那绿细胞结构乙
    c酵母菌和葡萄糖溶液溴麝香草酚蓝水溶液因变量丙
    A、醋酸洋红、细胞核、溶液变灰绿色的速度
    B、醋酸洋红、线粒体、气泡产生的速度
    C、吡罗红、细胞核、溶液变浑浊的速度
    D、吡罗红、线粒体、溶液由蓝变绿再变黄色的速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各图为物质进出细胞的速度与相关因素的关系，则下列相关叙述正确的是（　　）
    A、与葡萄糖进入红细胞相符的是②④⑥
    B、与水分子进出细胞相符的是①③⑤
    C、与K+进入丽藻细胞相符的是②④⑤
    D、与蛋白质进出细胞相符的是②③⑥

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