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下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用.下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是(  )
①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
②下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
③大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多
④如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定.
A、①②B、②③C、③④D、①④
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:下丘脑是人的体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢,在调节内环境稳态中具有重要的作用.下丘脑属于低级中枢,大脑属于高级中枢,人和动物的各种感觉是在大脑形成的.
解答: 解:①寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,再作用于甲状腺,促进甲状腺的活动来调节体温,①错误;
②下丘脑是体温调节的低级中枢,而人的冷觉和热觉在大脑皮层形成,②错误;
③大量出汗后,人体细胞外液渗透压升高,导致下丘脑分泌的抗利尿激素增多,从而促进肾小管和集合管对水分重吸收,③正确;
④体温调节中枢在下丘脑,故切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒定,④正确.
故选C.
点评:本题主要考查下丘脑在稳态维持中的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,有关叙述正确的是(  )
A、过程I用饲养层培养ES细胞时,需要加入动物血清
B、过程Ⅱ中ES细胞正常发育成图中胎儿,体现了ES细胞的全能性
C、过程Ⅲ可直接将褐毛基因片段通过显微注射法导入ES细胞中
D、过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是使受体不对移植的组织细胞产生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无籽西瓜与无籽番茄的说法正确的是(  )
A、利用无籽西瓜与无籽番茄所在的植株枝条进行扦插,新植株仍然能够结出的无籽果实
B、无籽西瓜与无籽番茄由于没有种子,需要年年重新育种
C、无籽西瓜与无籽番茄的发育都离不开生长素的作用
D、无籽西瓜与无籽番茄的培育基本原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是马铃薯细胞的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成过程示意图,下列说法正确的是(  )
(注:脯氨酸的密码子为CCA、CCG、CCU、CCC)
A、a链中A、T两个碱基之间通过氢键相连
B、图中丙氨酸的密码子是CGA
C、与③相比,②过程中特有的碱基配对方式是A-U
D、若b链上的CGA突变为GGA,则丙氨酸将变为脯氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人体失血过多,动脉血压突然降低,在这种应急状态下人体出现的反应是(  )
A、副交感神经兴奋,心排血量增加
B、交感神经兴奋,血管收缩,外周阻力增大
C、交感神经抑制,心排血量增加,血管收缩
D、副交感神经兴奋,血管舒张,血流加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境能通过自身的调节保持自稳态,使人体能够克服外环境的影响而进行正常生命活动.
Ⅰ.阅读材料分析并回答问题:
日本核泄漏事故释放的放射性物质含有碘-131,人体摄入碘-131后,主要积聚在甲状腺处对人体造成危害,大剂量情况下会导致甲状腺肿、甲状腺结节或萎缩等,到后期的影响会使甲状腺癌的发生率增加.碘-131是人工放射性核素(核裂变产物),正常情况下自然界中不会存在,目前在我国大部分地区空气中监测出碘-131,仅提示日本核泄漏的放射性物质随大气扩散已抵达我国境内,但浓度极其微弱,对我国公众健康不会构成危害.
(1)人体吸收碘的主要方式为
 
,碘的主要作用是
 
.成人缺碘易患
 
疾病,婴幼儿缺碘易患
 
疾病.

(2)用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量.4天后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水.实验结果如图1所示,
对实验结果描述错误的是
 

A.a是由于甲状腺功能受到抑制
B.c在该实验中起对照作用
C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能
D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同
Ⅱ.请根据图2回答有关问题:
(1)实验发现,切除垂体后导致免疫细胞增殖抑制、淋巴器官萎缩和几乎所有免疫功能的退化;而注射甲状腺激素和生长激素则能逆转这些效应.应激刺激可以引起下丘脑分泌
 
,促进垂体释放
 
,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素.从图2中可以看出甲状腺激素能促进B淋巴细胞的增殖与分化,使
 
的生成增加.研究表明B淋巴细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的
 
功能,甲状腺激素还可以促使T淋巴细胞分泌细胞因子,而细胞因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为
 
调节.
(2)电镜和光镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞间有突触结构,神经末梢释放
 
与淋巴细胞膜上的
 
结合,从而控制着机体的免疫.而免疫细胞产生的细胞因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节神经内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖
 
调节机制来实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关生物工程的问题.

转基因抗病香蕉的培育过程如上图所示.图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点.如图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点.

(1)若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?
 
,说明理由
 
.要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?
 

(2)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长.欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有
 
基因,作为标记基因.
(3)利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有
 
,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的
 
 
的过程.
(4)②、③阶段是否可使用同种培养基?
 
;理由是
 

④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?
 
;理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关植物光合作用和呼吸作用的问题.
资料一   黑藻是国内一种比较常见的水生植物.因其取材方便,常作为生物学实验的材料.若将黑藻放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件处于理想状态),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,结果如下表所示.
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
(1)根据表中数据,在坐标图中绘出不同温度下光合作用吸收CO2的直方图.
(2)根据表及图可知:在一定范围内,黑藻的光合速率随温度升高而升高,原因
 

(3)若在昼夜不停的光照下,黑藻生长的最适宜温度是
 
;若每天光照10小时,其余时间置于黑暗环境中,温度保持在30℃的条件下,黑藻
 
(能/不能)生长.
资料二  下图甲、乙为研究种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置示意图;丙为加入少量水前及加少量水后种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)强度变化过程.

(4)曲线 ab 上升的原因是
 
; 曲线 cd 上升的原因是
 
;曲线 d 点后趋平,原因是
 

(5)若撤去导管,将乙中绿色植物置于密闭玻璃罩中,如不给光照,玻璃罩内 CO2 含量每小时增加40mg;如充足光照,CO2含量每小时减少 90mg.据测定上述光照条件下,光合作用产生葡萄糖总量为 100mg/h.该植物在光照条件下呼吸作用放出的二氧化碳比在无光条件下呼吸作用放出的二氧化碳
 
(增加/减少)
 
 mg,光照下该植物每小时释放氧气
 
mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示中①是把大肠杆菌接种在含有少量葡萄糖和适量乳糖的培养液中的生长曲线,②是某种真菌细胞内有关代谢过程.下列关于这两个图示的说法正确的是(  )
A、图①中大肠杆菌体内一旦合成了分解乳糖的酶,则分解葡萄糖的酶就不存在了
B、图①中分解乳糖的酶的合成只受基因控制
C、图②中一旦氨基酸A、B抑制了甲酶的活性,它将会永久失活
D、图②中要想提高氨基酸B产量,可诱变处理该真菌,选育出不能合成乙酶的菌种作为生产菌种

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