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    6．细胞有丝分裂最重要的特征是（　　）
    A．有纺锤体出现B．有染色体复制和染色体的平均分配
    C．有染色体出现D．有核膜、核仁的消失和重建

    分析 1、有丝分裂的特征：染色体和纺锤体的出现，然后染色体平均分配到两个子细胞中去．
    2、有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，由于染色体上有遗传物质，所以使前后代保持遗传性状的稳定性．

    解答 解：A、有丝分裂过程中有纺锤体的出现，但这不是有丝分裂最重要的特征，A错误；
    B、有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因此其最主要的特征是染色体的复制和平均分配，B正确；
    C、有丝分裂过程中有染色体的出现，但这不是有丝分裂最重要的特征，C错误；
    D、有丝分裂过程中有核膜、核仁的消失，但这不是有丝分裂最重要的特征，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查有丝分裂的特征和意义，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，明确有丝分裂最重要的特征是染色体的复制和平均分配，再根据题干要求选出正确的答案．

    练习册系列答案
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    A．抑制核糖体合成乙酰胆碱

    B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合

    C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除

    D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．2015年我国计划生育政策做出调整，一对夫妇可生育2个孩子，某对夫妇表现型正常，已有一个表现型正常的6岁女儿，妻子再次怀孕后到医院进行产前诊断，医生建议她进行B超检查和羊水检查，羊水检查主要是对胎儿细胞进行DNA分析．
    （1）若结果显示此胎儿有红绿色盲基因（Xb），则该致病基因来自母亲（父亲/母亲）；其姐姐的基因型可能是XBXB、XBXb．
    （2）若结果显示此胎儿是白化病基因纯合子（aa），则其父亲的基因型是Aa，其母亲的基因型是Aa，其姐姐的基因型可能是AA或Aa，若再生一个白化病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请根据有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线（图甲）和植物细胞有丝分裂模式图（图乙）回答下列问题

    （1）图乙中与图甲中a-b对应的细胞分裂图象是③（填序号）．
    （2）若某种植物体细胞中2N=6，则图乙中⑤含有0条染色单体，含有12个DNA分子．
    （3）如图丙中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图丁是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图．请回答下列问题．

    观察根尖有丝分裂时应选择b区细胞（填图中字母），该区域的细胞中能产生ATP的细胞结构有线粒体和细胞质基质．③和④过程中细胞核遗传物质不会（“会”或“不会”）发生改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关卵母细胞的采集与培养的叙述，正确的一项是（　　）
    A．用性激素处理猪、羊等实验动物可使其排出更多的卵子
    B．从输卵管中冲取的卵子要人工培养成熟后才能与获能的精子受精
    C．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子受精
    D．活体采卵对充分发挥优良母畜的繁殖潜力具有重要意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．荞麦的果实尖形与果实圆形是一对相对性状，花药正常与花药小是另一对相对性状．为研究这两对性状的遗传规律，进行了如图所示的杂交实验．

    请回答：
    （1）果实尖形与果实圆形这对相对性状中，显性性状是果实尖形．
    （2）花药正常与花药小这对相对性状由2对等位基因控制，依据是F2中花药正常：花药小=（27+9）：（21+7）=9：7．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于有关淀粉和淀粉酶的实验，叙述不合理的是（　　）
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    B．若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶证明酶的专一性，不能用碘液检验
    C．若利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，不能用斐林试剂检验
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    （3）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是植物细胞全能性．
    （4）检测目的基因是否转录出mRNA的方法是分子杂交法．
    （5）科学家将植物细胞培养到胚状体，包上人工种皮，制成了神奇的人工种子，以便更好地大面积推广培养．

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