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运用现代生物科技相关知识,回答下列问题:
(1)动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的
 
细胞,称为杂交细胞.合子形成后即在
 
内进行有丝分裂,开始发育.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,这一时期成为
 
期.
(2)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生
 
反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有
 
 
.(时间顺序不可颠倒)
(3)生态经济主要是通过实行“
 
”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是
 
考点:动物胚胎发育的过程,生态工程依据的生态学原理
专题:
分析:1、多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,场所在卵巢;MⅡ是在受精过程中完成的,场所在输卵管中.
2、动物胚胎发育的基本过程:
(1)受精场所是母体的输卵管.
(2)卵裂期:细胞有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积并不增加,或略有减小. 
(3)桑椹胚:胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹.是全能细胞.
(4)囊胚:细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高).聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;中间的空腔称为囊胚腔;而滋养层将发育为胚胎的胎盘和胎膜.
(5)原肠胚:有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔.
3、防止多精子入卵的两道屏障:
①透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道,精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应.
②卵黄膜的封闭作用:精子外膜和卵黄膜融合,精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程.
解答: 解:(1)动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞.合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,这一时期成为卵裂期.
(2)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、卵细胞膜封闭作用
(3)生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程.
故答案为:
(1)单核   输卵管   卵裂
(2)顶体    透明带反应    卵细胞膜封闭作用
(3)循环经济    生态工程
点评:本题难度不大,考查动物细胞工程和生态工程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列物质中,若将其中构成蛋白质的氨基酸通过脱水缩合形成一条肽链,则此多肽链中肽键数目是(  )





⑥HOOC-CH2-NH2
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与微生物代谢与生长有关的说法中,不正确的是(  )
A、改变微生物细胞膜的通透性可以调节某些酶的活性
B、环境的诱导物质是决定诱导酶合成的根本原因
C、与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速精细的调节方式
D、通过改变微生物的遗传特性,可以实现对微生物代谢的人工控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传、变异、进化的叙述正确的一组是(  )
①基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合;
②基因对性状的控制都只是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;
③杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种的原理分别是基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因突变;
④生物进化的过程,实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性.
A、①②B、①④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3:1:3:1,则这种杂交组合为(  )
A、Ddtt×ddtt
B、DDTt×Ddtt
C、Ddtt×DdTt
D、DDTt×ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制.用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图.据图判断,下列叙述不正确的是(  )
A、灰色为双显性性状,米色为隐性性状
B、F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型
C、F1中灰色大鼠均为杂合体
D、F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题.

(1)图一a处受刺激后,由于
 
,导致细胞膜内表面的电位是
 
(填“正”“负”或“零”)电位.
(2)若从图一a处切断神经纤维,刺激b处,效应器
 
(填“能”或“不能”)产生反应,它
 
(填“属于”或“不属于”)反射.
(3)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是
 
,在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向
 
(填“相同”或“相反”)的偏转.
(4)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是
 
,其放大图即为图二.研究发现,某患者突触小体内的线粒体大量损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的释放量,兴奋在神经细胞间的传递效率,病人表现出记忆障碍.
(5)乙酰胆碱与位于图二[
 
]
 
上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解,其生理意义是.

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄的紫茎对绿茎是显性,缺刻叶对马铃薯叶是显性,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有一株紫茎缺刻叶番茄与某株番茄杂交,其下一代的表现型不可能是(  )
A、紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶各占一半
B、全部为绿茎马铃薯叶
C、紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶:绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶为3:1:3:1
D、紫茎缺刻叶占
3
4
,紫茎马铃薯叶占
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

许多动物具有再生能力,例如,壁虎被天敌追赶紧迫时,能断尾而逃,一段时间后,又重新长出一条尾巴;海参遇到敌害时,把内脏全部抛出,以转移敌害的注意力,而趁机逃之夭夭,约50天后,可再生出一副新的内脏.下列关于再生的叙述,错误的是(  )
A、再生过程中没有细胞的凋亡
B、再生是基因选择性表达的结果
C、再生能力的形成是自然选择的结果
D、再生过程是细胞增殖分化和细胞凋亡综合作用的结果

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