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【题目】细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )

选项

应 用

措 施

目 的

A

种子储存

晒干

降低自由水含量,降低细胞呼吸强度

B

乳酸菌制作酸奶

先通气,后密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵

C

水果保鲜

低温

降低酶的活性,降低细胞呼吸

D

栽种农作物

疏松土壤

促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

1、如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中的温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。
2、温度能影响酶的活性,生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。
3、农耕松土是为了增加土壤中氧气的含量,加强根部的有氧呼吸,保证能量供应,促进矿质元素的吸收。

A、种子的贮藏,必须降低含水量,使种子处于风干状态,从而使呼吸作用降至最低,以减少有机物的消耗,A正确;
B、乳酸菌为厌氧菌,制作酸奶时应密封,B错误;
C、水果保鲜的目的既要保持水分,又要降低呼吸作用,所以低温是最好的方法,可降低酶的活性,降低细胞呼吸,但温度不能太低,否则会冻坏水果,C正确;
D、植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程,需要能量和载体蛋白,植物生长过程中的松土,可以提高土壤中氧气的含量,有利于根细胞的有氧呼吸作用,从而为根吸收矿质离子提供更多的能量,D正确。
故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如表是H2O2在不同条件下的分解情况,请据表回答

试管号

处理

实验现象

1

1ml H2O2+2滴蒸馏水

产生气泡很少

2

1ml H2O2+2FeCl3溶液

产生气泡较多

3

1ml H2O2+2滴肝脏研磨液

产生气泡很多

4

1ml H2O2+2滴煮沸后的肝脏研磨液

基本同1

5

1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+25%HCl

基本同1

6

1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+25%HaOH

基本同1

7

1ml H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴蒸馏水)

产生气泡很多

8

1ml H2O2+2滴唾液

基本同1

(1)比较分析123号试管中的三组实验,自变量是_________________________,依据实验结果分析实验结论是酶具有______________,酶具有这一特性的原因是_______

2)比较分析3号与8号试管的实验现象,说明酶具有_____________________。对照实验要注意控制变量,温度是这组实验的__________________

3)某同学发现3号试管持续一段时间后,就不再产生气泡了。出现这种现象的可能原因是________________________。这种情况下,若再加入少量H2O2,则会继续产生大量气泡。4号试管产生很少气泡的原因是____________________________________________

4)比较分析5号、6号、7号试管的三组实验,应该控制适宜且相同的无关变量有___。(写三个)

5)若要求测定过氧化氢酶的最适pH,你的实验思路:________;若没有出现峰值,则需要__________________________继续实验,直至出现峰值。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对基因位于两对染色体上。现有一批黄色圆粒种子进行测交,子代表现型及比例见下表,则这批种子的基因型及比例为(

亲本

交配方式

子代

黄色圆粒

测交

黄色圆粒

黄色皱粒

绿色圆粒

绿色皱粒

4978

5106

1031

989

A.全为YyRrB.YYRrYyRr31

C.YYRrYyRr21D.全为YYRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经调节过程中“方向”的叙述,不正确的是

A.兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜内电流方向相同

B.兴奋在神经元之间只能按“突触前膜→突触后膜”的方向传递

C.刺激蛙的坐骨神经标本,兴奋在神经纤维上双向传导

D.完成反射时,兴奋在神经纤维上双向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是

管号

1%焦性没食子酸/mL

2% H2O2/mL

缓冲液/mL

过氧化物酶溶液/mL

白菜梗提取液/mL

煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL

1

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

2

4

2

2

2

A.1号管为对照组,其余不都是实验组

B.实验的自变量为添加缓冲液、酶液、提取液及煮沸冷却后的提取液

C.3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D.4号管不显橙红色,可进一步确定3号管显红色的原因是酶的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构的说法不正确的是

A.核孔与胞间连丝都具有信息交流的功能

B.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关

C.细胞核中的染色质能行使遗传功能

D.体外培养细胞时,新生细胞比衰老细胞的线粒体多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】作为生命活动的基本单位,细胞的结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是()

A.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动

B.心肌细胞内有大量的线粒体,为心肌不停收缩舒张提供能量

C.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

D.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的红眼为伴X染色体遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是

A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学生设计下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成深蓝色。然后他嚼碎了一块干面包,并用斐林试剂检验,出现砖红色沉淀,因此,他得出结论:当面包被嚼碎时淀粉被水解产生还原糖。这位学生的实验设计的错误之处在于

A.未对嚼碎后的面包做淀粉检验B.未对唾液做淀粉检验

C.未对干面包嚼碎前做还原糖检验D.未考虑面包的制作时间

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