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    (2006武汉模拟)基因分离定律的实质是

    [　　]

    A．出现性状分离，分离比为3：1

    B．有三种基因型，基因型比例为1：2：1

    C．产生配子时等位基因彼此分离

    D．只表现显性亲本的性状

    答案：C
    解析：

    基因分离定律的实质是产生配子时等位基因彼此分离，属于记忆性的内容。


    练习册系列答案
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    (2006武汉模拟)为了提高西瓜的产量，瓜农在种植西瓜幼苗的同时种植葫芦，在葫芦秧长至适当高度时，保留葫芦的根和茎，将西瓜幼苗或芽嫁接在葫芦秧(茎)上，这样将来长出的西瓜秧上结出的西瓜数量多，个头大，下列说法正确的是

    [　　]

    A．该繁殖西瓜的方法属于无性生殖

    B．该嫁接的方法可以利用葫芦根茎的优良特性为西瓜的生长提供更多的矿质元素

    C．西瓜的高产性状可以通过种子稳定地遗传下去

    D．结出的西瓜具有西瓜和葫芦两种生物的性状

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    (2006武汉模拟)下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

    [　　]

    A．兴奋的产生与细胞膜内外电位变化有关

    B．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

    C．当神经纤维受到刺激后，产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元

    D．在突触处，兴奋由化学信号(递质释放)转变为电信号(电位变化)，再转变为化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2006武汉模拟)下列有关细胞核基因与细胞质基因的共同特点的叙述，不正确的是

    [　　]

    A．DNA上有遗传效应的片段

    B．有可能发生突变

    C．通常是成对存在的

    D．进行表达时会受到环境因素的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    (2006武汉模拟)下列有关酶的正确叙述是

    [　　]

    ①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的在体内转化而来　③凡是活细胞(成熟红细胞除外)，都能产生酶　④酶大多数是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用　⑧酶只是起催化作用

    A．①②⑤
    B．②③⑦
    C．③④⑧
    D．④⑤⑥

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