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自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用

A.提供进化原材料的突变和基因重组

B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择

D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个环节,故A、C和D三个选项均是新物种形成的环节,故B符合题意。

考点:本题考查现代生物进化理论的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式需要下列环节的综合作用

A.提供进化原材料的突变和基因重组        

B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择      

D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

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科目:高中生物 来源:2014届安徽省高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪一环节的作用(  )

A.提供进化原材料的突变和基因重组

B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择

D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式不需要下列哪种环节的综合作用:                                           

A.提供进化原材料的突变和基因重组     B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择   D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

 

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科目:高中生物 来源:广东省汕头市2010年高三教学质量测评理综生物试卷 题型:选择题

自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式需要通过三个环节的综合作用。三个环节不包括下列哪个环节?

A.提供进化原材料的突变和基因重组

B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择

D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省中山市高三上学期联考生物卷 题型:选择题

自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。这种方式需要通过三个环节的综合作用。三个环节不包括下列哪个环节?

A.提供进化原材料的突变和基因重组

B.使种群基因库中基因定向变异的特殊环境

C.使种群基因频率定向改变的自然选择

D.阻断不同种群间发生基因交流的隔离

 

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