探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路：利用缺素培养液(缺少某种植物必需矿质元素的培养液)和完全培养液(含有各种植物必需矿质元素的培养液)培养并对照得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制：配制完全培养液和__________________________________。
②取材：选取____________的两株植物。
③培养：将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中，培养条件要
_____________________________________________________________________。
④观察___________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表：
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缺素培养液 |
完全培养液 |
结论 |
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生 长 状 况 |
正常 |
正常 |
① |
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异常 |
异常 |
② |
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正常 |
异常 |
③ |
|
|
异常 |
正常 |
④ |
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③正常情况下不可能出现，可能是实验操作有问题。
④________________________________________________________________________。
(2)①缺钾培养液 ②长势相同 ③相同且适宜 ④两株植物的生长状况
(3)①钾不是植物生长发育所必需的矿质元素
②钾不是植物生长发育所必需的矿质元素
④钾是植物生长发育所必需的矿质元素
【解析】
试题分析：据题分析已经给出了假说和实验思路，要求完善实验步骤，由可能的实验结果得出结论。所以根据实验原则应先确定实验的自变量—培养液中是否含K元素。因变量—植株是否正常生长。进而根据对照原则、单因子变量原则和可重复性等原则，完善实验步骤。（2）问中①涉及实验变量的确定。④是因变量。②③都是考查对照和单因子变量原则。（3）问中根据实验可能的结果下结论，要求学生的理论联系实际的能力，及分析问题、表述能力。
考点：无机盐的生理作用 实验探究
点评：本题属于典型的考查学生实验探究能力的习题。教师应结合本题，力争使学生掌握做实验探究题的技巧和方法。
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