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    14．核糖与核酸都不含有的元素是（　　）
    ①O ②N ③S ④P．
    A．②③④B．③C．①③D．②④

    分析 本题是考查糖类与核酸的元素组成，糖类的元素组成是C、H、O，核酸是由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成，因此元素组成是C、H、O、N、P．

    解答 解：1、核糖属于糖类，元素组成：只有C、H、O；
    2、核酸的元素组成：C、H、O、N、P；
    3、核糖和核酸共有的是C、H、O，核酸特有的是P，都不含有S．
    故选：B．

    点评 本题考查了糖类和核酸的元素组成，考生首先明确核糖属于糖类中的五碳糖；同时识记两种化合物的元素组成，进而确定答案，属于简单题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据下面图解，回答相关问题：

    （1）填写虚线框内结构的名称
    A．氨基B．肽键C．羧基．氨基酸的结构通式是．
    （2）氨基酸形成此物质的过程为脱水缩合．完成此过程的场所是核糖体．在这个过程中相对分子质量减少了36．
    （3）该图所示为三肽化合物．人体不能合成，必需从环境中获取的氨基酸称为必需氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面是多种育种途径培育抗虫小麦的示意图，据图回答：

    （1）用方法一培育出的抗虫小麦自交，其后代中抗虫小麦与不抗虫小麦的比例是15：1，则表明小麦的抗虫性状由两对基因控制．
    （2）方法二所利用的原理是基因重组．假如野生小麦与普通小麦之间存在生殖隔离，野生小麦和普通小麦的体细胞中都含42条染色体（6n=42），则培育出的抗虫小麦体细胞中染色体数至少是84．假如通过野生小麦与普通小麦杂交能产生可育的后代，那么从第二代开始筛选抗虫品种，也可以通过F1的花粉进行离体培养以获得单倍体，再经秋水仙素处理，能迅速获得纯种抗虫小麦．
    （3）方法三真菌的抗虫基因能嫁接到小麦DNA上并能在小麦细胞中表达是因为它们共用同一套密码子．
    （4）通过以上几种方法获得的抗虫小麦，都要经过鉴定，其方法是将害虫放在小麦叶片上让其吃小麦的叶子，如果他吃了小麦叶后死亡，就说明抗虫小麦培育成功了．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起重要作用．细胞色素C的合成场所是（　　）
    A．叶绿体B．核糖体C．线粒体D．高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列与下丘脑功能无关的是（　　）
    A．对体温的恒定具有调节作用
    B．对垂体中某些激素的释放具有调节作用
    C．对语言的表达具有调节作用
    D．对水和无机盐的平衡有调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．在检测生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中，对实验材料的选择叙述中，错误的是（　　）
    A．甘蔗茎、甜菜块根B．花生种子C．大豆种子D．鸡蛋清

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为SARS病毒的一条核糖核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．
    （1）图中的a表示磷酸，b表示核糖，a、b、c结合在一起的结构叫核糖核苷酸．
    （2）c有4种，中文名称分别是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶．
    （3）RNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是c（用序号表示）．
    （4）写出图中虚线框所示核苷酸的名称尿嘧啶核糖核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（　　）
    A．动物的红细胞都可用来制备较纯净的细胞膜
    B．用蛋白酶处理细胞膜，可改变其组成，也会改变其通透性
    C．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
    D．细胞膜是既含有核酸又含有蛋白质的细胞结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少水分和食物．叙述正确的是（　　）
    A．为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量减少
    B．由于缺水，引起下丘脑产生渴觉
    C．为维持血糖平衡，胰岛A细胞的分泌活动加强
    D．此人与恶劣的环境之间没有任何的物质交换

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