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    5．在二倍体生物的正常配子中不可能出现的基因组合是（　　）
    A．DcB．HGC．BrD．Yy

    分析 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，能形成有性生殖细胞；其实质是染色体复制一次，细胞连续分裂两次；结果是新细胞染色体数减半．在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离；在减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开形成染色体．

    解答 解：A、Dc中不含有相同或等位基因，可能是二倍体生物的配子，A正确；
    B、HG中不含有相同或等位基因，可能是二倍体生物的配子，B正确；
    C、Br中不含有相同或等位基因，可能是二倍体生物的配子，C正确；
    D、Yy是一对等位基因，一般情况下不是二倍体生物配子，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞减数分裂、二倍体等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期的特点；识记二倍体的概念，明确二倍体生物的配子中不含有相同基因或等位基因，再准确判断各选项作出准确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在细胞和生物体的生命活动中，不可能发生的是

    A．DNA→RNA→氨基酸

    B．内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜

    C．性激素→下丘脑，性激素→垂体

    D．生长素→果实发育，生长素→发芽

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    下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是

    A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物

    B.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

    C.平板划线法不可用于微生物的计数

    D.使用过的培养基及培养物必须经过灭菌后才能丢弃

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．细胞分裂过程中既有同源染色体，又有姐妹染色单体，但没有四分体的时期是（　　）
    A．有丝分裂的后期B．减数第一次分裂的中期
    C．减数第一次分裂的后期D．减数第二次分裂的中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．遗传信息是指（　　）
    A．基因的脱氧核苷酸排列顺序B．DNA的碱基对排列顺序
    C．信使RNA的核苷酸排列顺序D．蛋白质的氨基酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体活细胞内不会发生的物质变化是（　　）
    A．葡萄糖氧化分解为CO2和水B．淀粉水解为麦芽糖
    C．蛋白质水解为氨基酸D．自由水转变为结合水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（　　）
    A．26%B．23%C．27%D．13%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．“超级细菌”是一种含超级耐药基因NDM-1的细菌，能编码一种新的耐药酶，可抵抗几乎所有的抗生素．下列关于“超级细菌”的叙述，正确的是（　　）
    A．“超级细菌”的耐药酶在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后运输到相应部位
    B．“超级细菌”抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
    C．“超级细菌”的遗传物质是DNA，它通过有丝分裂的方式将耐药基因传递给子代
    D．“超级细菌”感染人体后，体内的B淋巴细胞数目显著增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
    （1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是氧气浓度增加，无氧呼吸受抑制，此时有氧呼吸程度也较弱．
    （2）P点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量．
    （3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比一样多（填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的$\frac{1}{3}$．
    （4）你认为氧浓度应调节到R点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：
    此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少．

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