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【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是( )

A黄色为显性性状,黑色为隐性性状

BF1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

CF1和F2中灰色大鼠均为杂合体

DF2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

【答案】B

【解析】

试题分析:两对等位基因杂交,F2 中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色最少为双隐性状,黄色、黑色为单显性,A错误;F1 为双杂合子AaBb,与黄色亲本假设为aaBB杂交,后代的基因型为AaB_,aaB_,故后代为两种表现型,B正确;F2 中灰色大鼠中有1/9 的为纯合体AABB,其余为杂合,C错误;F2 中黑色大鼠中纯合子AAbb所占比例为1/3,与米色aabb杂交不会产生米色大鼠,杂合子Aabb所占比例为2/3,与米色大鼠aabb交配,产生米色大鼠的概率为2/3×1/2=1/3,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从同一个体的浆细胞(L)和胰岛B细胞(P)分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和P-cDNA)。其中,能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码

核糖体蛋白的mRNA

胰岛素的mRNA

抗体蛋白的mRNA

血红蛋白的mRNA

A. B. C. D.

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【题目】如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )

A. 细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数=1∶1;细胞②的子细胞叫做次级精母细胞

B. 细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体

C. 细胞①分裂形成的是体细胞;细胞④分裂形成的是精细胞

D. 等位基因的分离发生在细胞④中;非等位基因的自由组合发生在细胞②中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】-分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)过程发生的时期是____________________________和____________________________________。

(2)细胞中过程发生的主要场所是________________。该过程是在_____________酶的作用下,将核糖核苷酸连接在一起形成α链。

(3)图中y是某种tRNA,它由___________(三个或多个)核糖核苷酸组成,其中CAA称为_________,一种y可以转运_______________中氨基酸,若合成该蛋白质的基因含有600碱基对,则该蛋白质最多由_____________种氨基酸组成。

(4)若转录形成α链的基因中有一个碱基对发生了改变,侧根据α链翻译形成的肽链中氨基酸的种类和排列顺序是否一定发生变化_____________,为什么?_____________________________________________________________________________________________。

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【题目】如图为某男性的一个精原细胞示意图白化病基因a、色盲基因b,该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子。下列叙述不正确的是( )

A此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组

B该夫妇所生儿子的色盲基因来自于父亲

C该夫妇再生一个正常男孩的概率是3/16

D若再生一个女儿,患两种病的概率是1/8

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【题目】下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程请据图回答:

1图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是

2图甲中的与图乙中的 (填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有

3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 (相同/不同)。

4)图乙中,存在碱基AU配对过程的是 (填写图中数字序号)。

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【题目】下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是

A.男性与女性的患病概率相同

B.患者的双亲中至少有一人为患者

C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况

D.若双亲均无患者,则子代的发病率最大为3/4

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【题目】糖酵解指葡萄糖经过一系列反应降解成丙酮酸的过程,过程如右图,下列说法错误的是

A.细胞内的糖酵解过程在细胞质基质中进行

B.糖酵解过程既有ATP的产生也有ATP的消耗

C.糖酵解过程中产生了还原型辅酶II

D.该过程释放的能量大部分以热能散失去

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【题目】(2016届海南省海口中学高三第四次模拟考试生物试题)下列有关植物激素及其应用对应正确的是(

A.脱落酸——麦田除草

B.赤霉素——促进a-淀粉酶的产生

C.乙烯——促进果实的发育和成熟

D.细胞分裂素——获得无子番茄

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