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下列对各图所示生物学意义的描述中,不正确的是(  )
A、甲图中a点不抗药个体比抗药个体多,c点害虫抗药基因的基因频率最高
B、乙图中若f点施加一强刺激,则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
C、丙图中表示植物净光合作用的最适温度是20℃
D、由丁图可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争也最激烈
考点:基因频率的变化,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,神经冲动的产生和传导,种群数量的变化曲线
专题:
分析:本题是对自然选择对种群基因频率的影响、兴奋在神经元之间的传递的特点、温度对光合作用和呼吸作用的影响、种群的S型增长曲线的综合性考查,回忆自然选择对种群基因频率的影响、兴奋在神经元之间的传递的特点、温度对光合作用和呼吸作用的影响、种群的S型增长曲线,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、农药对抗药性害虫起选择作用,随着农药使用时间的延长,害虫抗药基因的基因频率逐渐升高,A正确;
B、由于兴奋杂神经元之间的传递是单向的,刺激图中的f点后,兴奋可以传至e、d、g、c,不能传导到a、b,B正确;
C、分析题图可知,20℃植物的光合作用与呼吸作用之差最大,该温度表示植物净光合作用的最适温度,C正确;
D、对同一物种来说,种群数量越大,种内斗争越激烈,因此丁图中种内斗争最激烈的点是d点,D错误.
故选:D.
点评:对自然选择对种群基因频率的影响、兴奋在神经元之间的传递的特点、温度对光合作用和呼吸作用的影响、种群的S型增长曲线的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键,分析题图曲获取信息并利用相关信息综合解决问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某豌豆的一个豆荚有5粒种子,关于该豆荚的发育的叙述正确的是(  )
A、该豆荚由5个雌蕊发育而来
B、该豆荚由5个胚珠发育而来
C、该豆荚完成发育共需5个极核参与
D、该豆荚完成发育共需10个花粉粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常情况下,人的尿液中不应该出现(  )
①葡萄糖②尿素③无机盐④蛋白质.
A、②④B、①④C、②③D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞表现出全能性的条件是(  )
A、给予适宜的营养和外界条件
B、将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
C、导入其他植物细胞的基因
D、脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线,则相关叙述正确的是(  )
A、假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间
B、在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5,其消失时间是乙图的de区间
C、在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为3,其重建时间为O~b或f~h,其余时间消失
D、甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中与其他三种显著不同的是(  )
A、乳酸菌B、蓝藻
C、大肠杆菌D、霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

A和a,B和b分别是两对同源染色体,按自由组合定律某雌性动物卵原细胞经减数分裂产生了1个AB组合的卵细胞,随之产生的3个极体的是(  )
A、AB、Ab、ab
B、AB、ab、ab
C、ab、ab、ab
D、AB、AB、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

取500mL广口瓶.装人100mL的液体培养液(5%葡萄糖溶液),接种步量新鲜的发面酵母菌,随后密封好瓶口,放在适宜条件下培养.定期抽样检测酵母菌的数量,最终得到广口瓶中酵母菌种群数量变化的曲线,最接近以下哪一曲线(横坐标为时间、纵坐标为种群数量)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生做叶绿体中色素提取与分离的实验非常成功,分离出了明显的四条色素带.请回答;
(1)研磨中一般是用
 
作溶剂将色素提取出来.
(2)分离时在滤纸条上从上到下第三条色素带对应的色素的名称是:
 

(3)第二条的颜色是
 
色.
(4)在层析液中溶解度最小的那条色素主要吸收
 
光.
(5)实验过程中为使研磨充分,应向研钵中加少许
 
,为防止研磨中色素分子被破坏,还应加入少许
 
在研钵中一并研磨.

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