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19.如表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有划滤液细线的次数不够或层析时滤液细线触及层析液.
(3)在做C组实验时,应选择图甲③(填编号)处细胞为材料.某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向左移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有①②.
①视野选择不合适               ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适          ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如丙图所示曲线,在a 和c两时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是高尔基体.丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的间期、前期时期.

分析 分析甲图:①为根冠,②为分生区,③为伸长区,④为成熟区.
分析乙图:乙图为观察细胞有丝分裂实验中观察到的视野.
分析丙图:a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示前期、中期和后期,e表示末期.
分析丁图:①→②表示染色体的复制,出现姐妹染色体单体;②→③表示分裂间期,染色质高度螺旋化形成染色体.

解答 解:(1)脂肪鉴定实验中,50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)绿叶中色素的提取和分离实验中,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因是:滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;划滤液细线的次数不够;层析时滤液细线触及层析液等.
(3)观察细胞有丝分裂实验时,应选择③分生区细胞,因为分生区细胞的分裂能力旺盛.乙图中分裂中期的细胞位于视野的左侧,由于显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像,因此要将该细胞移到视野的中央,还应向左移动装片.图乙视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因是:
①视野选择不合适,可移动装片找到分裂期的细胞进行观察,①正确;   
②分裂期细胞数目太少,可能是取材时间不合适,②正确;
③视野中细胞已经分散开,说明制片时压片力量合适,③错误;  
④视野中细胞已经分散开,说明解离时间合适,④正确.
故选:①②.
(4)由图可知,在a和c两时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成;e为末期,此时在赤道板位置出现细胞板,并向四周延伸形成细胞板,而与细胞壁有关的细胞器是高尔基体;丁图①一②表示分裂间期染色体的复制,②一③表示分裂前期,染色质高度螺旋化形成染色体.
故答案为:
(1)洗去浮色
(2)划滤液细线的次数不够或层析时滤液细线触及层析液
(3)③左    ①②
(4)a     c   高尔基体   间期、前期

点评 本题结合图表,考查观察细胞有丝分裂实验、脂肪鉴定实验、叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理,实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,这需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列的化石证据中,能够揭示生物进化长期性和渐变性的是(  )
A.种子蕨化石B.始祖鸟化石C.总鳍鱼化石D.各种马化石

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌.图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况.a~e表示不同的生理作用过程,X表示某物质.

(1)图甲中的f表示促进作用(填促进、抑制),图乙中X是肝糖原.
(2)图乙中,c表示的生理作用过程是有氧呼吸第二、三阶段.
(3)图乙d、e过程中,激素①与激素②之间存在有拮抗作用.
(4)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响,除了血糖直接影响及相关激素调节外,还来自神经的调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞对应图2中的A类植物(填字母);图1所示细胞对应图2 0→4时,产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.
(2)由图2可知,A类植物在1016时能(能/不能)进行光合作用的暗反应,从CO2供应角度分析原因是液泡中的苹果酸能分解释放CO2、呼吸作用释放CO2
(3)与10时相比,B类植物在12时细胞中C5含量增加,原因是气孔关闭,CO2浓度降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
主要药品材料:0.1g/ml的NaOH溶液;0.05g/mL CuSO4溶液;蒸馏水;量筒、烧杯、酒精灯等 化学仪器.
(1)设计原理:葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色色沉淀蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入小李的尿液2毫升
②取斐林试剂加入甲试管中,水浴加热,观察现象
③乙试管中先加入双缩脲试剂A液振荡,加入4滴双缩脲试剂B液 观察现象
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,可能患糖尿病
②若乙试管出现紫色,可能患肾炎.
③若分别出现砖红色和紫色,可能既患糖尿病又患肾炎
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

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4.图甲表示三个神经元及其联系,其中表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙是反射弧的组成,图丙表示突触亚显微结构模式图,图丁是两个神经元.据图回答下列问题:

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢.
(2)若刺激图甲中b点,图中a、e、d、c点可产生兴奋.
(3)图乙字母A-E代表反射弧的各部分,其中D表示传出神经(纤维)
(4)图丙中的突触后膜属于神经元的树突或细胞体部分.
(5)突触小体产生的神经递质是由细胞中的高尔基体分泌,并通过突触小泡释放到突触间
隙中,该过程属于胞吐运输方式.
(6)突触后膜上的异性受体与相应神经递质结合,会引起突触后膜产生产生兴奋,使突触后膜上的膜电位发生变化,这种变化的趋势是由外正内负变为内正外负
(7)丁中兴奋的传递的方向是G→F→H(F→H).(用字母和箭头表示)

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11.如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
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(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1
第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配);
第三步:观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比.
结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2),则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1),则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图2表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关,解读与酶有关的图示、曲线,回答有关问题:

(1)图1模型能解释酶的催化具有专一性,酶的专一性是指一种酶只能对一种底物或一类底物起催化作用,图中C和D代表葡萄糖.
(2)影响图2中OA段上升的主要因素是麦芽糖的量,如果温度升高5℃,A点将下移.(填“上移”或“不变”或“下移”),能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解?不能(填“能”或“不能”)
(3)图1和图3是与酶的特性相关的图示,分别表示了酶具有专一性和高效性的特性.
(4)图4是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7,酶活性的变化是先增加后降低.
(5)图2和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,图2中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的数量或活性.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比.
(6)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,酶作用的机理是降低化学反应的活化能,这些酶的单体是氨基酸或核苷酸.

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5.如图是人体部分生理过程示意图,①、②、③、④分别代表人体内不同激素.请回答下列问题.
(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的下丘脑.
(2)当饮食中缺碘时,将导致图中②(填序号)的合成受阻,进而引起激素[①]促甲状腺激素释放激素和③含量的变化趋势是增加.
(3)在剧烈运动状态下,胰岛A细胞分泌[④]胰高血糖素增多,促进肝糖原分解,引起血糖浓度的升高,以满足运动时能量的需要.
(4)当人吃的食物过咸时,渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管和集合管对水的重吸收增加,以保持体内水平衡.

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