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17.关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是

A.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

C.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动

D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:


20.如果某生物测交后代的基因型为AaBb和aaBb,则该生物的基因型为

    A.AABb         B.AaBB           C.AaBb          D.aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:


21.在寒冷时,肾上腺素有增加产热的作用,能与肾上腺素在调节血糖和体温分别发生协同作用的激素是

①胰岛素               ②胰高血糖素        ③甲状腺激素        ④抗利尿激素

A.①③         B.②③            C.②③④     D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:


5.下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是

A.维持稳态依赖于机体神经---体液的调节网络

B.内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐

C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉

D.由内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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科目:高中生物 来源: 题型:


12.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为

A.既有感觉,又能运动              B.失去感觉,同时肌肉无收缩能力

C.有感觉,但肌肉无收缩反应        D.失去感觉,但能运动

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科目:高中生物 来源: 题型:


22.当一个人在较短时间内失水过多时,会导致

A.细胞外液渗透压降低            B.垂体释放抗利尿激素增加

C.肾小管和集合管重吸收水的量减少     D.垂体渗透压感受器兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:


29.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端以下部位

C.尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位

D.尖端、尖端下面的部位、尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:


2.下列各对性状中,属于相对性状的是 

A.狗的短毛和狗的卷毛               B.人的右利手和人的左利手

C.豌豆的红花和豌豆的高茎           D.羊的黑毛和兔的白毛

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科目:高中生物 来源: 题型:


3、右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像,该细胞所处的分裂时期为(     )

A.前期              B.中期             C.后期                 D.末期

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