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【题目】下列各项中,正确表示一条食物链的是( )

A.草细菌 B.阳光

C.草食草昆虫青蛙D.昆虫

【答案】C

【解析】

试题分析:食物链:从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链。

食物网:在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链,食物网是能量流动物质循环的

渠道。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶A、B、C是大肠肝菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁

现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:

添加物

突变体a酶A缺陷

突变体b酶B缺陷

突变体c酶C缺陷

化合物乙

不生长

不生长

化合物丙

不生长

由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是

A酶A、酶B、酶C B酶A、酶C、酶B

C酶B、酶C、酶A DC、酶B、酶A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组利用甲图所示血细胞计数板进行 探究酵母菌种群数量的实验,第四天取样并稀释100倍后所观察到的结果如图乙,连续观察7天结果如图丙。下列分析正确的是

A图甲中有两个计数室,每个计数室应有16个中方格

B由图乙可知,本实验中培养液的环境容纳量约为75×107个/mL

C该探究活动中不需要单独设置对照实验和进行重复实验

D实验时每天应从同一支试管定时定量取样观察检测,其中第5~7天种内斗争最激烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物膜结构的示意图,请据图回答下列问题。

(1)提取动物的细胞膜,最好选用 _______________________做材料

(2) 与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ] 若图代表分泌胰岛素细胞的细胞膜,则胰岛素从细胞中分泌出去的方式为________,其依赖于细胞膜的结构具有______________的特点

(3)钾离子、葡萄糖、酒精进入红细胞的方式依次是_____________(用数字表示)

4)已知某海洋生物的细胞中物质X浓度分别为0.60,而海水中物质X浓度为0.29 (浓度单位为mol/L),由此可知,该细胞能主动地________(吸收/排出)物质X

5经分析人体细胞内外成分,发现细胞内外化学成分及其含量差别很大,这说明细胞膜具有什么生理功能? 。(至少回答1点)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关遗传信息及其传递的叙述,正确的是

AHIV是逆转录RNA病毒,其遗传信息的传递中存在有A—T的配对

B细菌不能独立完成遗传信息的传递和表达

C人体细胞中的遗传物质在通过有性生殖传递给后代的过程中都遵循孟德尔遗传定律

D基因和性状之间是一一对应的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种生理现象中,没有直接涉及到细胞间信息交流的是

A. 精子与卵细胞的结合

B. 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素

C. 吞噬细胞吞噬细菌

D. 兴奋在神经纤维上的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C 、H 、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,正确的是( )

A.甲可为化能合成作用,乙为呼吸作用

B.甲中的H2O的消耗,乙中H2O的消耗与产生都在膜上进行

C.乙过程中有[H]的产生与消耗,但如改成无氧条件,则有[H]的积累

D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程人部分在线粒体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒。下列关于该病毒的叙述,正确的是

A. 甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次

B. 为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用活的鸡胚细胞培养该病毒

C. 甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜

D. 甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其02 的消耗量和的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖〉。则下列叙述错误的是( )

A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

C.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/min

D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏

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