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【题目】蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的

A. 甲图所示细胞分裂后能形成含染色体Ad的卵细胞

B. 乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C. 甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体

D. 甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中有1个染色体组

【答案】B

【解析】试题分析:分析图形可知,甲图处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,故图示细胞分裂后能形成含染色体ad的卵细胞,A错误;乙图所示细胞分裂方式可能是雌蜂减数第二次分裂后期或雄蜂有丝分裂后期,B正确;甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和0条染色单体,C错误;甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中也有2个染色体组,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2+Mg2+SiO44+的培养液中培养,一段时间后,培养液中的离子浓度变化情况如图所示.下列分析正确的是

A. 水稻吸收Ca2+Mg2+的速度与吸水的速度相同

B. 番茄从培养液中吸收Ca2+,而从体内排出SiO44+

C. Ca2+Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的

D. 水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为雄果蝇染色体图。据图得到的下列结论正确的是

①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有丝分裂后期有16条染色体

③减数第二次分裂中期有8条染色体,且形态各不相同

④白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答有关的问题:

(1)上图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程,请用图中编号填写下列问题:

一个完整的细胞周期的标号排序为__________________________阶段完成DNA的复制及相关蛋白的合成,有丝分裂的末期是________,若此图表示减数第一次分裂,________中会发生联会。

(2)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:

①图1中a、b、c柱表示染色体的是_____,图2中表示该生物体细胞分裂时期的是图______

②图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的______,图2中丙所示的细胞有_____个四分体。

③图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变是________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的________过程。

④符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是_____________

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【题目】自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体ZW决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配,并产生后代,后代中母鸡与公鸡的比例是

A、1:0 B、1:1

C、2:1 D、3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种单基因遗传病的系谱图,其中III-9携带致病基因的染色体只有一条,其他成员的染色体数目和结构都正常。若不考虑基因突变,则下列有关叙述错误的是

A致病基因属于隐性基因

B控制该遗传病的基因可以位于X染色体上

C-10个体表现正常是由于基因重组的结果

DIII-9II-8染色体数目可能是相同的

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【题目】萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将其在作物播种前施入土中,就可使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用

A物理信息;化学信息;行为信息

B物理信息;行为信息;化学信息

C行为信息;物理信息;化学信息

D化学信息 ;行为信息;物理信息

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【题目】人类的皮肤含有黑色素,黑人的皮肤中含量最多,白人的皮肤中含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配,后代肤色为黑白中间色,如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为(  )

A. 3种3∶1 B. 3种1∶2∶1

C. 9种9∶3∶3∶1 D. 9种1∶4∶6∶4∶1

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【题目】具有200个碱基的一个双链DNA分子片段,含有60个腺嘌呤.下列叙述正确的是( )

A.该片段上只有一个基因

B.该片段分子中,碱基的比例总是=1

C.若该DNA分子中碱基对任意排列,碱基对排列方式不多于4200

D.该片段完成3次复制需要280个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

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