【题目】关于图中序号的描述,正确的是
A. ①和②所示过程都需消耗ATP
B. 只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质
C. ③可代表葡萄糖进人人体各细胞
D. ④可表示胞吞和胞吐
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【题目】下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是( )
A. 相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多
B. M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能
C. m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D. 不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
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【题目】图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图,①~⑩表示细胞的各结构;丙图表示细胞膜的亚显微结构,a、b、c、d和C表示各种物质,A、B、D表示细胞膜的成分或结构。请据图分析:
(1)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为______________;不属于细胞生物膜系统的细胞器有____________(填序号)。
(2)图中动植物都有但功能不完全相同的细胞器是________(填序号)。乙图中与植物吸水、失水有关的细胞器是________(填序号)。
(3)若甲图表示人的胰岛B细胞,与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器依次是________、________、________(填序号)。
(4)若丙图表示正常人的细胞膜。如果用胰蛋白酶处理细胞,则图丙中________(填字母)物质的运输将受阻。
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【题目】互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强的适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”.互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题.为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,进一步为调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了实验.
(1)写出科研小组的实验思路(根据下图回答,培养的具体过程和测量方法不作要求): 将互花米草平均分为份,每天分别给予小时的水淹处理.50天后,测量每组互花米草整株的含量.
(2)图中曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果,请回答: ①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系.根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为h/d的环境下,代谢活动最旺盛.
②在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致造成供能不足,中毒.
③该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示.由图可知,互花米草吸收K+的方式是 .
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【题目】假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是 。
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 , 种群密度减少的种群是。
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会。
(4)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为个。
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【题目】下图为某地森林中植物的分布情况模式图,据图分析回答:
(1)该区域中的所有生物可以称为。
(2)从该图可知,该地植物的空间结构可分为和。
(3)图中高大的乔木生长最旺盛,与灌木和草本植物在争夺阳光的中处于优势,乔木、灌木与草本植物依次分布在不同的层次,这种结构的重要意义是。
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【题目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43﹣的主要方式是 , 吸收后的磷元素可用于合成等化合物(要求2项)
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的( ).
A.
B.
C.
D.
(3)如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量
生育期 | 幼苗期 | 开花期 | 成熟期 |
冬小麦 | 7 | 42 | 16 |
棉花 | 9 | 60 | 31 |
表中数据表明,作物对磷的吸收量因和的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现现象.
(5)研究人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 . 如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过等方法.
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【题目】初级消费者体内的能量去向不包括
A. 部分传递给分解者 B. 部分被第二营养级摄取
C. 部分用于自身的生命活动 D. 部分通过呼吸作用以热能形式散失
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