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图中1-6表示不同的物镜与目镜,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.有关描述正确的是(  )
A、1、2、5、6均为目镜,3、4均为物镜;且1比2的放大倍数小,3比4放大倍数小
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用4
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→移动标本→调节光圈→调细准焦螺旋
D、欲获得最小放大倍数的观察效果甲图中的组合一般是1、4、5
考点:细胞观察实验
专题:
分析:镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,物镜有螺纹,目镜无螺纹;低倍镜下看清楚物象后,换用高倍镜观察的具体操作步骤是:a将要观察的物象移到视野的中央,b转动转换器换上高倍镜,c调节光圈使视野明亮,d转动细准焦螺旋使视野清晰.
解答: 解:A、物镜有螺纹,目镜无螺纹,物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,1、2、5、6均为物镜,3、4均为目镜;且1比2的放大倍数小,3比4放大倍数大,A错误;
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应该选用3,B错误;
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→调细准焦螺旋,CD错误;
D、物镜越长放大倍数越大,目镜越短放大倍数越大,欲获得最小放大倍数的观察效果甲图中的组合一般是1、4、5,D正确.
故选:D.
点评:本题考察了高倍显微镜的使用,意在考查学生动手实验的能力,实际操作一下印象会很深刻.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)构成人体蛋白质氨基酸的结构通式是
 

(2)该化合物由
 
个氨基酸组成,共有
 
个氨基,共有羧基
 
个,共有肽键
 
个,肽键的结构式是
 
,它们的R基序号依次是
 

(3)该化合物中属于肽键的序号是
 
,此化合物称为
 

(4)该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
,与其形成有关的细胞器是[5]
 

(2)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[14]
 
.若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[
 
](填序号)
 

(3)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等动物的一组细胞分裂图象,相关叙述错误的是(  )
A、细胞②分裂结束后,子细胞的染色体数与细胞①的相同
B、细胞③中发生了等位基因的分离
C、细胞④的出现可能是基因突变的结果
D、细胞①②③④中均存在同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在合成DNA的过程中,化合物甲、乙(一种五碳糖)和磷酸各一份子构成单体丙,丙再组成大分子DNA:甲+乙+磷酸→丙→DNA.下列有关说法正确的是(  )
A、甲不可能是尿嘧啶
B、乙是核糖
C、丙是核糖核苷酸
D、DNA的名称是核糖核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响,下列叙述中错误的是(  )
A、P点对应的生长素浓度是该植物根生长的最适浓度
B、当生长素浓度高于P小于M时,根生长仍被促进
C、该曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D、当生长素浓度高于M时,该植物茎的生长受到抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位.下列叙述正确的是(  )
A、图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)
B、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物中有四条多肽
D、该多肽在形成过程中生成的水分子数等于多肽中的肽键数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验及实验方法的描述,不正确的是(  )
A、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变为灰绿色
B、95%酒精和15%盐酸等体积配比后可用于洋葱根尖细胞的解离
C、调查遗传病发病率需在人群中随机抽样,研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
D、用记名计算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高倍镜观察的程序是(  )
①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜;
②在低倍镜下找到目标;
③将目标移至视野中央,调至清晰;
④调节细准焦螺旋和反光镜,直至视野适宜、物像清晰为止.
A、②③④①B、②③①④
C、②④①③D、③④②①

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